若選用玉米為實驗材料，重現(xiàn)孟德爾的研究歷程．下列因素對得出正確實驗結(jié)論，幾乎沒有影響的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對遺傳因子控制

D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

黑發(fā)對金黃色發(fā)為顯性，一對夫婦全是雜合黑發(fā)，他們的三個孩子全是黑發(fā)的概率是

A．3/4 B．9/16 C．9/12 D．27/64

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果有足量的三種氨基酸，分別為甲、乙、丙，則它們能形成的三肽種類以及包含三種不同氨基酸的三肽種類最多有

A．9種，9種 B．6種，3種

C．27種，6種 D．3種，3種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上二調(diào)考試生物B卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是（ ）

（1）都具有專一性

（2）發(fā)揮作用后都會失活

（3）發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)

（4）都通過胞吐進行分泌

（5）都是內(nèi)環(huán)境的成分

（6）產(chǎn)生過程都需要ATP

A．（1）（6）

B．（1）（3）（4）（6）

C．（1）（3）（4）（5）（6）

D．（1）（2）（3）（4）（5）（6）

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高二上二調(diào)考試生物A卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于免疫細胞和免疫系統(tǒng)的敘述，正確的是（ ）

A．B細胞通過胞吐作用分泌抗體

B．淋巴細胞包括B細胞、T細胞和吞噬細胞

C．血液和淋巴液中都含有T細胞和B細胞

D．免疫系統(tǒng)是由免疫器官和免疫細胞組成的

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北宜昌部分示范高中教學協(xié)作體高三上學期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制兩對相對性狀的基因自由組合，結(jié)果F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1，那么F1與隱性個體測交，得到的性狀分離比分別是（ ）

A．1∶3、1∶2∶1和3∶1

B．3∶1、4∶1和1∶3

C．1∶2∶1、4∶1和3∶1

D．3∶1、3∶1和1∶4

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省九江市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

由于編碼酶X的基因中某個堿基被替換，酶X變?yōu)槊竃。下表顯示了酶Y與酶X相比可能出現(xiàn)的幾種狀況。下列有關(guān)分析，合理的是（ ）

比較指標

①

②

③

④

酶Y活性/

酶X活性

100%

50%

10%

150%

酶Y氨基酸數(shù)目/

酶X氨基酸數(shù)目

1

1

小于1

大于1

A．狀況①說明基因結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生改變

B．狀況②是因為氨基酸數(shù)減少了50%

C．狀況③是因為突變導致終止密碼子提前

D．狀況④可能是因為突變導致tRNA的種類增加

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

卵細胞和精子形成過程中的不同點是（ ）

A．細胞質(zhì)的分裂 B．同源染色體的分離

C．染色體的復(fù)制 D．聯(lián)會形成四分體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)，在艾滋病病人的血液中，除了有“人類免疫缺陷病毒（HIV）”外，還有大量的“空心HIV”（病毒外殼）。下列針對這種“空心 HIV”的敘述，不正確的是（ ）

A．它可能是感染了HIV的T細胞損傷后溢出來的未組裝的衣殼

B．它是HIV的基因控制合成的蛋白質(zhì)，原料來自宿主細胞

C．它既具有抗原特異性，也具有感染性

D．它不是HIV的代謝產(chǎn)物

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