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4.如圖所示為ATP和ADP相互轉化的示意圖.下列敘述不正確的是( 。
A.ATP和ADP相互轉化所需的酶相同
B.此過程中存在著能量的釋放和儲存
C.此過程持續(xù)不斷地在活細胞中進行
D.細胞內這種能量供應機制是生物界的共性

分析 該反應為ATP與ADP的相互轉化,若反應向右進行,ATP水解,釋放能量;若反應向左進行,ADP轉化為ATP,所需的能量對于動物和人來說,主要來自呼吸作用,對于綠色植物來說,除來自呼吸作用外,還來自光合作用.

解答 解:A、酶具有專一性,ATP和ADP相互轉化所需的酶不相同,A錯誤;
B、該反應為ATP與ADP的相互轉化,存在著能量的釋放和儲存,B正確;
C、體內ATP的含量較少,可與ADP迅速轉化,持續(xù)不斷地在生物活細胞中進行,C正確;
D、ATP是直接能源物質,細胞內這種能量供應機制是生物界的共性,D正確.
故選:A.

點評 本題考查ATP與ADP相互轉化的有關知識,解答本題的關鍵是掌握ATP合成的能量來源.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.2016年3月22日是第二十四個“世界水日”,水利部確定“中國水周”的宣傳主題是“節(jié)約保護水資源,大力建設生態(tài)文明”.水污染、水資源短缺導致的水危機日趨嚴重,研究表明,80%的疾病是由水污染引起的.下列有關人體內水的敘述,錯誤的是( 。
A.水在病變細胞中以結合水和自由水形式存在
B.在胰島素的合成過程中伴隨著水的產生
C.人體衰老細胞中自由水含量減少,代謝緩慢
D.冬季,植物體內自由水含量相對增多,以增強植物的抗寒能力

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)的簡圖,A、B、C、D、E使生態(tài)系統(tǒng)的各個成分,①-⑤是各個生理過程,相關敘述正確的( 。
A.①過程只能表示光合作用
B.B、C、D表示消費者
C.碳元素在B和C之間以含碳有機物的形式傳遞
D.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質循環(huán)是各自獨立完成的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.科學家從牛的胰腺中分離出由76個氨基酸組成的一條多肽鏈(Ub).研究發(fā)現(xiàn):Ub在細胞自我檢測和去除某些“不適用蛋白質”(靶蛋白)的機制中扮演著重要角色.如果某個蛋白被貼上Ub這個標簽,就會被運送到細胞內的蛋白酶體處被水解掉,過程如圖,請回答下列問題:

(1)Ub由76個氨基酸組成,則它具有75個肽鍵,Ub的合成場所是核糖體.
(2)如果靶蛋白不與Ub結合,便不能被蛋白酶體水解.
①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與之結合:完成①、②過程需要的主要條件是酶和ATP.
(3)上述過程中產生的氨基酸將最大限度地被細胞再次用于合成蛋白質.
(4)假若現(xiàn)有2014個氨基酸,其中氨基有2036個,羧基有2042,則由此合成的4條多肽中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是D.
A.2013、2026、2042   B.2010、1、1  C.2013、22、28  D.2010、26、32.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.某種植物的花色同時受A、a與B、b兩對基因控制.基因型為A bb的植株開藍花,基因型為aaB  的植株開黃花.將藍花植株(♀)與黃花植株(♂)雜交,取F1紅花植株自交得F2.F2的表現(xiàn)型及其比例為:紅花:黃花:藍花:白花=7:3:1:1.
(1)F1紅花的基因型為AaBb,上述每一對等位基因的遺傳遵循分離定律.
(2)對F2出現(xiàn)的表現(xiàn)型及其比例有兩種不同的觀點加以解釋.
觀點一:F1產生的配子中某種雌雄配子同時致死.
觀點二:F1產生的配子中某種雌配子或雄配子致死.
你支持上述觀點二,基因組成為Ab的配子致死;F2中藍花植株和親本藍花植株的基因型分別是Aabb、Aabb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于細胞生命歷程的敘述,正確的是( 。
A.分化的細胞中細胞核體積增大
B.衰老的細胞染色質收縮有利于RNA的合成
C.細胞凋亡過程中存在基因的選擇性表達
D.細胞不正常的增殖可被原癌基因阻止

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.木聚糖酶系可以將半纖維素(一種多糖)轉化為單細胞蛋白其他有用物質.有些嗜熱菌能產生耐熱木聚糖酶,在食品工業(yè)上具有較高的潛在應用價值.現(xiàn)欲從溫泉中分離能分解半纖維素的嗜熱菌,并從中篩選木聚糖酶高產菌株,獲得耐熱木聚糖酶.回答下列問題:
(1)取適量體積的樣品涂布在富含半纖維素的固體培養(yǎng)基上,置于65℃(原因是此溫度是嗜熱菌生活的適宜溫度)的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),菌落長出后,挑取單個菌落在培養(yǎng)基上用平板劃線法或稀釋涂布平板法接種培養(yǎng),進行菌株的分離純化.將得到的菌株接種到液體(固體/液體)培養(yǎng)基中富集.
(2)將富集后的菌株接種于固體培養(yǎng)基上,待菌落長出后用0.1%的剛果紅溶液染色1h,再用lmol/L NaCl脫色.菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,篩選透明圈(直徑)大的菌落即為木聚糖酶高產菌株.

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽合肥中國科技大學附屬中學高二下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

在做DNA的粗提取與鑒定實驗時,玻璃棒攪拌出的較純凈的DNA的顏色以及DNA遇二苯胺(沸水。┤境傻念伾謩e是 ( )

A.黃色、紫色 B.白色、磚紅色

C.白色、藍色 D.藍色、磚紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016湖南常德石門第一中學高一下月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于動物細胞有絲分裂的敘述正確的是( )

A.分裂間期有DNA和中心體的復制

B.分裂間期DNA含量和染色體組數(shù)都加倍

C.有絲分裂中期,發(fā)生聯(lián)會的同源染色體排列在赤道板上

D.細胞板是動物細胞有絲分裂末期出現(xiàn)的一種結構

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