Akita小鼠是一種糖尿病模型小鼠，該小鼠由于胰島素基因突變干擾了胰島素二硫鍵的形成，大量錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)累積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中，導(dǎo)致相關(guān)細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能持續(xù)紊亂，并最終啟動(dòng)該細(xì)胞的凋亡程序。下列敘述不正確的是

A．胰島素空間結(jié)構(gòu)的形成離不開(kāi)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工

B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)功能紊亂會(huì)誘發(fā)某些特定基因的表達(dá)

C．Akita小鼠胰島A細(xì)胞和胰島B細(xì)胞大量凋亡

D．Akita小鼠體內(nèi)肝臟細(xì)胞合成糖原的速率減慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆惠州市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用14CO2“飼喂”葉肉細(xì)胞，讓葉肉細(xì)胞在光下進(jìn)行光合作用。一段時(shí)間后，關(guān)閉光源，將葉肉細(xì)胞置于黑暗環(huán)境中，含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A．Oa段葉肉細(xì)胞中五碳化合物濃度有所下降

B．葉肉細(xì)胞利用14CO2的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)，暗反應(yīng)全過(guò)程都消耗ATP和[H]

C．a(chǎn)b段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D．b點(diǎn)后葉肉細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有有機(jī)物的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示。據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）在黑暗條件下，保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所是 。

（2）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向，推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于 狀態(tài)，氣孔處于 狀態(tài)，因而會(huì)影響葉肉細(xì)胞光合作用的 反應(yīng)，使葉肉細(xì)胞內(nèi)C3、C5的含量變化分別是 。

（3）據(jù)圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生02的量為 mL。

（4）若其他條件不變，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖上畫(huà)出容器內(nèi)C02的吸收量的變化曲線(xiàn)圖。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類(lèi)依次是

A. 5、2、8 B. 4、2、2 C. 5、2、2 D. 4、4、8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省高一上9.4周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是

A. 參與細(xì)胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA

B. 細(xì)胞分化的原因是核DNA遺傳信息改變

C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是DNA的水解

D. 細(xì)胞癌變后mRNA的種類(lèi)和數(shù)量改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)中，科學(xué)家使用的方法不同于其他的是

A．科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程的研究

B．恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

C．魯賓和卡門(mén)證明光合作用釋放的氧氣來(lái)自于水

D．卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示不同距離的跑步過(guò)程中，有氧呼吸和無(wú)氧呼吸供能的百分比．正確的說(shuō)法是（ ）

A．跑步距離越長(zhǎng)，無(wú)氧呼吸供能所占比例越大

B．跑1500米時(shí)，有氧呼吸與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng)

C．跑100米時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生

D．馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的C02與吸收的O2之比約為1：1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆遼寧省高三上假期作業(yè)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面對(duì)幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中，正確的是

A．所有真核細(xì)胞中都含有圖示的五種細(xì)胞器

B．①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜具有一定的流動(dòng)性

C．通過(guò)一定的染色技術(shù)，光學(xué)顯微鏡下可以看到以上五種細(xì)胞器

D．①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三上學(xué)期第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān) 5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（ ）

①煙草花葉病毒 ②酵母菌 ③硝化細(xì)菌 ④藍(lán)藻 ⑤煙草

A．①和②都是原核生物

B．①②③都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是原核生物

C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案