【題目】大多數(shù)植物種子的貯藏物質(zhì)以脂肪(油)為主,并儲(chǔ)存在細(xì)胞的油體中。種子萌發(fā)時(shí),脂肪水解生成脂肪酸和甘油,然后脂肪酸和甘油分別在多種酶的催化下形成葡萄糖,最后轉(zhuǎn)變成蔗糖,并轉(zhuǎn)運(yùn)至胚軸供給胚生長(zhǎng)發(fā)育,如下圖所示。
(1)大多數(shù)植物種子以貯藏脂肪為主,這是因?yàn)榕c糖類(lèi)相比,脂肪是更好的________物質(zhì)。
(2)為了觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子切片染色,然后在________下觀察,可見(jiàn)________(填顏色)的脂肪微粒。
(3)種子萌發(fā)時(shí),葡萄糖和________聚合形成蔗糖,構(gòu)成多糖淀粉的基本單位是________。
【答案】儲(chǔ)能 顯微鏡 橘黃色 果糖 葡萄糖
【解析】
本題考查的知識(shí)點(diǎn)是糖類(lèi)、脂肪,體現(xiàn)了知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,要求平時(shí)的要將知識(shí)點(diǎn)與具體實(shí)例相聯(lián)系,并形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò).
(1)與糖類(lèi)相比,相同質(zhì)量的脂肪徹底氧化分解釋放出的能量比糖類(lèi)多,且占有的體積更小,因此脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì).
(2)脂肪可被蘇丹Ⅲ染液(蘇丹Ⅳ染液)染色成橘黃色(紅色),因此觀察植物種子中的脂肪,常用蘇丹Ⅲ染液對(duì)種子子葉切片染色,在顯微鏡下觀察,可見(jiàn)橘黃色的脂肪微粒.
(3)蔗糖是由葡萄糖和果糖聚合形成的,淀粉是由大量的葡萄糖聚合而成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的先天性白內(nèi)障是常染色體顯性遺傳病,低血鈣佝僂病是伴X顯性遺傳。粋(gè)先天性白內(nèi)障男性(血鈣正常)和一個(gè)低血鈣佝僂病女性(眼球正常)婚配,生有一個(gè)正常女孩.該夫婦又生下一男一女雙胞胎,則兩個(gè)孩子均正常的可能性為( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是
A. 葉綠體是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所
C. 線粒體是細(xì)胞呼吸的主要場(chǎng)所 D. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為蛋白質(zhì)的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A,C依次表示________、________.
(2)氨基酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是________;核苷酸中的N參與構(gòu)成的結(jié)構(gòu)主要是________.多數(shù)蛋白質(zhì)中含有S,在氨基酸中S存在的部位是________.
(3)如圖為一肽鏈的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
該多肽鏈由________種氨基酸構(gòu)成,有________個(gè)羧基.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器。溶酶體是一種動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu),它不僅在不同類(lèi)型的細(xì)胞中形態(tài)大小不同,而且在同一類(lèi)細(xì)胞的不同發(fā)育階段也不相同。下圖表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體的產(chǎn)生和作用過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)溶酶體是由____________斷裂產(chǎn)生的,其中與水解酶合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有___________________________________________________________________(至少答3種)。
(2)溶酶體是細(xì)胞的“消化車(chē)間”,其消化底物的來(lái)源有:一是自身________________________;二是侵入細(xì)胞的病毒和病菌。分解后的產(chǎn)物如氨基酸等可以通過(guò)溶酶體膜上的____________轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)供細(xì)胞代謝使用,其余廢物則排出細(xì)胞外。
(3)細(xì)胞能識(shí)別病原體主要依賴(lài)于細(xì)胞膜上的____________;圖示過(guò)程的實(shí)現(xiàn)依賴(lài)于生物膜在結(jié)構(gòu)上具有____________的特點(diǎn)。生物膜是在原有膜的基礎(chǔ)上,不斷由新的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)插入而逐漸增長(zhǎng)的,其中的磷脂是在細(xì)胞中的____________上合成的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員從荒漠植物中成功克隆抗旱功能基因培育出抗旱耐鹽堿和耐貧瘠能力明顯的轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿新品系,它的研究成功對(duì)改良與利用大面積鹽荒地、改善生態(tài)環(huán)境以及促進(jìn)農(nóng)牧業(yè)可持續(xù)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)題目中“克隆”是指技術(shù),其原理為 .
(2)圖1為某種常用質(zhì)粒的序列圖,LacZ基因編碼的酶能使無(wú)色的X﹣gal變?yōu)樗{(lán)色,Ampt為氨芐青霉素抗性基因.圖2為目的基因的序列及其相關(guān)限制酶的識(shí)別序列.科研人員欲用BamHⅠ和Bg1Ⅱ兩種限制酶切割目的基因和質(zhì)粒后,篩選成功導(dǎo)入目的基因的重組質(zhì)粒,培養(yǎng)基中應(yīng)加入的物質(zhì)有和氨芐青霉素,構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)需要的工具酶有 .
(3)紫花苜蓿為雙子葉植物,常用的導(dǎo)入目的基因的方法是 .
(4)在對(duì)轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)行個(gè)體水平的檢測(cè)時(shí),需將該植株栽培于環(huán)境中,以觀察其生長(zhǎng)狀況.
(5)欲大規(guī)模的推廣新品系,科研人員將轉(zhuǎn)基因紫花苜蓿的制備成人工種子.
(6)在西北某些地區(qū)出現(xiàn)“前面造林,后面砍林”的現(xiàn)象,是因?yàn)榘l(fā)展中原理失調(diào)造成的.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三種植株的花色遺傳均受兩對(duì)等位基因的控制,且兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳(每對(duì)等位基因中,顯性基因?qū)﹄[性基因表現(xiàn)為完全顯性)。白色前體物質(zhì)在相關(guān)酶的催化下形成不同色素,花瓣中含有哪種顏色的色素就表現(xiàn)為相應(yīng)的顏色,不含色素的花瓣表現(xiàn)為白色。色素的代謝途徑如下圖所示,據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是( )
植物種類(lèi) | 色素代謝途徑 |
甲種植株 | |
乙種植株 | |
丙種植株 |
A.基因型為AaBb的甲植株開(kāi)紅色花,自交后代為紅花:白花 = 9:7
B.基因型為ccDD的乙種植株,由于缺少藍(lán)色素,所以D基因不能表達(dá),表現(xiàn)白花
C.基因型為EEFF的丙種植株,E基因能正常表達(dá)
D.基因型為CcDd的乙植株,自交產(chǎn)生的子一代中白花比例為1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的操作,正確的是
A. 使用定性濾紙過(guò)濾研磨液
B. 將干燥處理過(guò)的定性濾紙條用于層析
C. 在劃出一條濾液細(xì)線后緊接著重復(fù)劃線2~3次
D. 研磨葉片時(shí),用體積分?jǐn)?shù)為70%的乙醇溶解色素
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吸收光能的色素分布在( )
A. 葉綠體的外膜上 B. 類(lèi)囊體的薄膜上
C. 葉綠體的內(nèi)膜上 D. 葉綠體的基質(zhì)中
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