15.在哺乳動物精巢中,精子的形成過程( 。
A.直接受促性腺激素的調(diào)節(jié)及基因的調(diào)控
B.存在核仁、核膜的周期性消失與重建
C.會發(fā)生DNA的復制及某些基因的表達
D.會發(fā)生姐妹染色單體的聯(lián)會、互換與分離

分析 精子的形成過程:
(1)場所:睪丸
(2)時間:雄性動物從初情期開始,直到生殖機能衰退.
(3)過程:

解答 解:A、促性腺激素能促進性腺的發(fā)育,性激素能促進精巢中精子的形成,A錯誤;
B、精子的形成過程是減數(shù)分裂,不存在核仁、核膜的周期性消失與重建,B錯誤;
C、在精子的形成過程,細胞內(nèi)會發(fā)生DNA的復制及某些基因的表達,C正確;
D、在精子的形成過程,會發(fā)生同源染色體的聯(lián)會,非姐妹染色單體的互換,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查精子的形成過程,要求考生識記精子形成的場所、精子的發(fā)生過程;識記細胞減數(shù)分裂的過程,能結合所學的知識準確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

8.一棵樟樹主要由哪些元素組成?C、H、O、N、P、S,其中最基本的元素是C.核酸的基本單位是核苷酸,結構式表示為.當含氮堿基為U時的該單體名稱為尿嘧啶核糖核苷酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于細胞結構與功能的說法中,不正確的是( 。
A.膜蛋白的種類和數(shù)量決定生物膜功能的復雜程度
B.進行有氧呼吸的真核細胞一定含有線粒體
C.蛋白質與RNA可以從核孔自由出入
D.液泡和葉綠體都既有色素又有膜結構

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關酶的敘述正確的是(  )
A.酶是活細胞產(chǎn)生的蛋白質,蛋白質都是酶
B.酶和無機催化劑作用的原理是相同
C.酶只有在生物體內(nèi)才起催化作用
D.酶促反應速率快慢與外界條件無關

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某人腳掌不慎被一枚長釘扎入,猛然抬腳,大叫一聲“哎呀,我的天啊”.圖為該人某反射弧結構示意圖,A、E、M、N為反射弧上位點,D為神經(jīng)與肌細胞接頭部位,是一種與B、C類似的突觸.請據(jù)圖作答.
(1)若對A施加一強刺激,則A處細胞膜內(nèi)的電位變化是由負變正;若刺激圖中M點,則A點不能(能、不能)發(fā)生這種變化,這是由于圖中B、C處只能單向傳遞興奮所致.
(2)人感覺痛之前有了抬腳反應,這是因為脊髓中有調(diào)節(jié)該活動的低級中樞.人感冒注射藥物時,該人手腳并不縮回,這說明縮手、抬腳反射可以受大腦皮層的調(diào)控.
(3)該人大叫一聲“哎呀,我的天啊”與之有關的是大腦皮層言語區(qū)中的S區(qū).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于種群特征的敘述,錯誤的是(  )
A.種群的性別比例在一定程度上影響種群的出生率
B.種群密度的調(diào)查有利于人們合理利用生物資源
C.出生率和死亡率是決定種群數(shù)量變動的主要因素
D.種群密度是預測種群未來數(shù)量變化的重要依據(jù)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.如表實驗,所用試劑與實驗預期結果相對應的是(  )
實驗目的試劑預期的實驗結果
A檢測生物組織中的蛋白質雙縮脲試劑出現(xiàn)磚紅色沉淀
B檢測植物組織中的脂肪蘇丹Ⅲ染液脂肪顆粒被染成橘黃色
C檢測植物組織中的RNA健那綠出現(xiàn)藍綠色
D觀察DNA和RNA在細胞中的分布甲基綠和吡羅紅甲基綠將RNA染成綠色,吡羅紅將DNA染成紅色
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.果蠅的某對相對性狀由等位基因N、n控制,N對n完全顯性.受精卵中不存在N、n中的某個特定基因時會致死.用一對表現(xiàn)型不同的果繩進行交配,得到的子一代果蠅中雌:雄=2:1,且雌果蠅有兩種表現(xiàn)型.據(jù)此可推測:雌果蠅中(  )
A.該對等位基因位于常染色體上,N基因純合時致死
B.該對等位基因位于常染色體上,n基因純合時致死
C.該對等位基因位于X染色體上,N基因純合時致死
D.該對等位基因位于X染色體上,n基因純合時致死

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安長安第一中學高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某反射的反射弧結構示意圖,相關敘述錯誤的是( )

A.若在Ⅱ處給予足夠強的有效刺激,則在a處可檢測到電信號

B.在b處發(fā)生的信號轉換為:電信號→化學信號→電信號

C.在b處突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質作用于突觸后膜后會被酶分解

D.在Ⅱ處施加有效刺激引起的屈肌收縮不屬于非條件反射

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