15.自交不親和性是指雌、雄同株植物(如煙草)可以形成正常雌、雄配子,卻無法自交產(chǎn)生后的現(xiàn)象,它由同源染色體上的等位基因SX(S1,S2…S15)控制,當(dāng)花粉與母本有相同的基因時(shí),該花粉的基因也不能完成受精作用.下列相關(guān)分析不合理的是( 。
A.基因S1,S2…S15的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變的多方向性
B.自然條件下,一般不存在SX基因的純合個(gè)體
C.基因型為S1S2(♂)和S3S4(♀)的親本雜交,子代有6種基因型
D.具有自交不親和性的品系進(jìn)行雜交育種時(shí),母本無需去雄

分析 1、基因突變具有不定向性,基因突變的不定向性產(chǎn)生復(fù)等位基因;基因分離定律的實(shí)質(zhì)是:進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子的過程中,位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離,分別進(jìn)入不同的配子中,隨配子獨(dú)立遺傳給后代.
2、純合體是由基因型相同的雌配子和雄配子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育形成的個(gè)體.

解答 解:A、基因S1,S2…S15的出現(xiàn)是基因不定向突變的結(jié)果,A正確;
B、由題意知,植物存在自交不親和現(xiàn)象,且雜交過程中花粉與母本有相同的基因時(shí),不能完成受精作用,因此自然條件下,一般不會出現(xiàn)純合體,B正確;
C、基因型為S1S2(♂)產(chǎn)生的配子的基因型是S1、S2,S3S4(♀)產(chǎn)生的配子的基因型是S3、S4,根據(jù)雌雄配子結(jié)合是隨機(jī)的,兩親本雜交產(chǎn)生后代的基因型是S1S3、S1S4、S2S3、S2S4四種,C錯(cuò)誤;
D、具有自交不親和性的品系進(jìn)行雜交育種時(shí),不可能出現(xiàn)自花傳粉,因此母本無需去雄,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生分析題干獲取信息的能力,理解基因突變的特點(diǎn)、基因分離定律的實(shí)質(zhì)等知識要點(diǎn),并結(jié)合題干信息解答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.被譽(yù)為地球的“腎臟”的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.草原生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)采用抽樣檢測的方法對酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù),從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,要將試管輕輕振蕩幾次.如果發(fā)現(xiàn)血球計(jì)數(shù)板的一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是適當(dāng)稀釋菌液.
(2)如果提出的問題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數(shù)量是怎樣隨時(shí)間變化的”,試針對這一問題作出假設(shè):酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間呈“S”型增長(或在一定時(shí)間范圍內(nèi),酵母菌種群的數(shù)量隨時(shí)間推移逐漸增大,達(dá)到一定程度以后,酵母菌種群數(shù)量維持相對穩(wěn)定,或其他表達(dá)了“酵母菌種群的數(shù)量”與“時(shí)間”關(guān)系的合理敘述).

(3)現(xiàn)將1mL酵母菌樣品加99mL無菌水稀釋,用血球計(jì)數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm)計(jì)數(shù).現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e5個(gè)格80個(gè)小格內(nèi)共有酵母菌50個(gè),則上述1mL酵母菌樣品約有菌體2.5×108個(gè).
(4)某一組同學(xué)為了探究“溫度(5℃、28℃)對酵母菌種群數(shù)量變化是如何影響的”設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了為期7天的實(shí)驗(yàn),每天定時(shí)取樣一次,并在實(shí)驗(yàn)前設(shè)計(jì)了記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,如下:
            時(shí)間/天
酵母菌數(shù)/個(gè)•mL-1
溫度/℃
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天
5
28
根據(jù)上述表格,有人認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案不能夠準(zhǔn)確反映酵母菌種群數(shù)量的變化,請改進(jìn)此方案中的不足之處:每天檢測時(shí)應(yīng)多取幾次樣,求平均值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu).a(chǎn)、b、c表示生理過程.請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達(dá)的是b、c(填字母)過程,a過程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶.
(2)圖中含有核糖的是②③⑤(填數(shù)字);由②指導(dǎo)合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸.
(3)該DNA片段第三次復(fù)制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為28個(gè).
(4)⑤的作用是轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸.

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

10.豌豆種子(胚)的黃色對綠色為顯性,分別由基因Y和y控制;種子的圓粒對皺粒為顯性,分別由基因R和r控制;兩對基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有綠色圓粒豌豆和黃色皺粒豌豆兩品種的純合種子,欲培育純合的黃色圓粒豌豆品種.
(1)若采用雜交育種,可通過將上述兩個(gè)品種雜交,在F2及以后的世代中選擇表現(xiàn)型為黃色圓粒個(gè)體,再經(jīng)連續(xù)自交、人工選擇等純合化手段,最后得到穩(wěn)定遺傳的黃色圓粒品種.若親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖,則理論上,F(xiàn)2中基因型符合育種要求的個(gè)體的比例為$\frac{1}{16}$.
(2)若要加快育種進(jìn)程,可采用單倍體育種方法.請?jiān)谙旅娴倪z傳圖解中寫出相關(guān)內(nèi)容.

(3)若要在選育的品種中獲得新基因,則應(yīng)采用誘變育種育種.這種育種方法使生物產(chǎn)生的變異具有在生物界中普遍存在、DNA的堿基組成的改變是隨機(jī)的、不定向性,和在自然狀態(tài)下,基因突變頻率很低等特點(diǎn).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.圖表示轉(zhuǎn)基因煙草的培育過程.請據(jù)圖問答:
(1)圖示A→B過程的是PCR,在構(gòu)建的基因表達(dá)載體中,除了目的基因和標(biāo)記基因外,還應(yīng)具有啟動子、終止子
(2)圖示④代表的過程所涉及的生物工程技術(shù)是植物組織培養(yǎng),依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性.
(3)目的基因的檢測首先要采用DNA分子雜交技術(shù)檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因,其次采用分子雜交技術(shù)檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA,最后通過抗原一抗體雜交技術(shù)檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

染色體和染色質(zhì)是

A.同一物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)

B.同種物質(zhì)在同一時(shí)期兩種形態(tài)

C.不同物質(zhì)不同時(shí)期兩種形態(tài)

D.不同物質(zhì)同一時(shí)期兩種形態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春外國語學(xué)校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是細(xì)胞中各種化合物占細(xì)胞鮮重的含量,以下按①②③④排列正確的是

A.脂質(zhì)、水、蛋白質(zhì)、糖類

B.糖類、水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)

C.水、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)

D.蛋白質(zhì)、水、脂質(zhì)、糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法,正確的

A、患者雙親必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性。

B、男性患者的后代中,子女各有1/2患病。

C、女性患者的后代,女兒都患病,兒子都正常。

D、表現(xiàn)正常的夫婦,性染色體上也可能攜帶致病基因。

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同步練習(xí)冊答案