【題目】“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，下列正確的實(shí)驗(yàn)步驟是

A. 水解→制片→沖洗→染色→觀察

B. 制片→水解→染色→沖洗→觀察

C. 制片→染色→水解→沖洗→觀察

D. 制片→水解→沖洗→染色→觀察

【答案】D

【解析】試題分析：觀察“DNA和RNA在細(xì)胞中分布”的實(shí)驗(yàn)中，第一步是取材制片：一般選擇易獲取的口腔上皮細(xì)胞，第二步是水解：用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸處理使口腔上皮細(xì)胞膜通透性增大，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA和蛋白質(zhì)分離；第三步是沖洗：用蒸餾水的緩水流洗去鹽酸；第四步是染色：用吡羅紅甲基綠染色劑染色；第五步是觀察：先用低倍鏡觀察，再用高倍鏡觀察。所以正確的實(shí)驗(yàn)步驟是制片→水解→沖洗→染色→觀察。故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素用量的比例對(duì)植物組織培養(yǎng)的影響。

材料用具：略。

實(shí)驗(yàn)步驟：

(1)取4個(gè)已滅菌的裝有MS培養(yǎng)基的錐形瓶，編號(hào)為1、2、3、4。

(2)設(shè)置對(duì)照：

①1號(hào)瓶不添加任何植物激素。

②_____________________。

③3號(hào)瓶中生長(zhǎng)素：細(xì)胞分裂素＞1。

④___________________________。

(3)外植體消毒：略。

(4)接種。

(5)培養(yǎng)。

預(yù)期結(jié)果及分析：

①若1號(hào)瓶中外植體生根發(fā)芽正常，說明______________________。

②若2號(hào)瓶中愈傷組織不斷生長(zhǎng)，說明________________________。

③若3號(hào)瓶中只生根不生芽，說明___________________________。

④若4號(hào)瓶中只生芽不生根，說明____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是

①ATP是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

②ATP的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中

③ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解

④ATP在細(xì)胞內(nèi)含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快

⑤ATP只能在線粒體中生成

⑥ATP是可流通的“能量通貨”

A. ①②④ B. ③④⑥ C. ③⑤⑥ D. ③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與泡菜中亞硝酸鹽含量測(cè)定相關(guān)的敘述不正確的是(　　)

A. 測(cè)定用的對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺溶液均需裝入棕色瓶中并放于冰箱保存

B. 測(cè)定用的顯色劑其實(shí)是已配制好的對(duì)氨基苯磺酸溶液和N-1-萘基乙二胺溶液的等體積混合液

C. 測(cè)定時(shí)所用的每毫升亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液相當(dāng)于5.0 μg亞硝酸鈉

D. 繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線時(shí)應(yīng)以亞硝酸鈉質(zhì)量為橫坐標(biāo)，以光密度值為縱坐標(biāo)繪制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】p53是一種抑癌基因，其表達(dá)產(chǎn)物p53蛋白在細(xì)胞分裂間期檢測(cè)DNA的完整性以決定分裂是否繼續(xù)進(jìn)行。如果DNA有損傷，則終止分裂，同時(shí)對(duì)DNA分子進(jìn)行修復(fù)，修復(fù)完成后p53基因才允許細(xì)胞分裂繼續(xù)進(jìn)行。對(duì)于無法修復(fù)的情況，p53基因?qū)⒅笇?dǎo)細(xì)胞啟動(dòng)“自殺程序”。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. p53基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

B. p53基因指導(dǎo)細(xì)胞啟動(dòng)“自殺的過程”屬于細(xì)胞凋亡

C. 將p53蛋白轉(zhuǎn)入快速分裂的癌細(xì)胞中可能會(huì)終止其分裂

D. 免疫學(xué)上，自身癌變的細(xì)胞屬于抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP分子在細(xì)胞內(nèi)能釋放能量、儲(chǔ)存能量，從結(jié)構(gòu)上看(以腺嘌呤核苷為基點(diǎn))，其原因是(　　)

①腺嘌呤核苷很容易吸收和釋放能量

②第三個(gè)高能磷酸鍵極容易斷裂和形成

③第三個(gè)磷酸很容易從ATP上脫離，第二個(gè)高能磷酸鍵斷裂，使ATP轉(zhuǎn)化為ADP

④ADP可以迅速與磷酸結(jié)合，吸收能量形成第二個(gè)高能磷酸鍵，使ADP轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP

A. ①③ B. ②④

C. ③④ D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙是染色體數(shù)目相同的兩種二倍體藥用植物，甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有A和B的新型藥用植物。下列說法正確的是

A. 該技術(shù)中可使用酶解法或研磨法去除細(xì)胞壁，獲得原生質(zhì)體

B. 培養(yǎng)原生質(zhì)體的培養(yǎng)液需耍保持一定的滲透壓，其作用是保持原生質(zhì)體完整性

C. 細(xì)胞融合完成后，融合體系中只有未融合的細(xì)胞和雜種細(xì)胞

D. 該雜種植株和有性雜交的后代一樣都屬于二倍體，是可育的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列生物學(xué)事實(shí)回答問題：

材料一　熊在入冬之前要吃大量的食物，在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來，冬眠時(shí)，進(jìn)行分解利用，維持生命活動(dòng)。

材料二　生活在南極寒冷環(huán)境中的企鵝，體內(nèi)脂肪可厚達(dá)4 cm。

材料三　幼兒常曬太陽，可以使皮膚表皮細(xì)胞內(nèi)的膽固醇轉(zhuǎn)化為維生素D，預(yù)防佝僂病。

(1)材料一說明脂肪是________________。

(2)材料二說明脂肪具有________作用。

(3)材料三說明維生素D具有________________________________。該物質(zhì)屬于________類物質(zhì)，除此之外，該類物質(zhì)還包括________和________等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)群落演替的理論，在光裸的巖地上經(jīng)過一定的時(shí)間，最終就會(huì)演替出森林。請(qǐng)據(jù)此回答問題：

(1)光裸的巖地上最終演替出森林，其過程大致是____________________________。

(2)地衣首先在裸巖上定居，同時(shí)，地衣分泌的______腐蝕了堅(jiān)硬的巖石表面，加速了巖石風(fēng)化成______的過程。

(3)各種昆蟲及其他小動(dòng)物開始進(jìn)入生物群落的階段是________________________。

(4)地衣階段與苔蘚階段相比，土壤中的有機(jī)物含量較多的是________，微生物種類較多的是________。

(5)在以下演替的各階級(jí)中，所需時(shí)間最長(zhǎng)的是____，所需時(shí)間最短的是____。

A．地衣和苔蘚階段

B．草本植物階段到灌木階段

C．灌木階段到森林階段

D．森林階段

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