7．小麥根尖的細(xì)胞內(nèi)，DNA分布在（　�。�
A．細(xì)胞核、線粒體、葉綠體B．細(xì)胞核和葉綠體
C．細(xì)胞核、線粒體D．細(xì)胞質(zhì)和葉綠體

分析 真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA．

解答 解：真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中，其次線粒體、葉綠體也含有少量的DNA，而小麥根尖的細(xì)胞中沒有葉綠體，因此其DNA分布在細(xì)胞核、線粒體中．
故選：C．

點(diǎn)評 本題比較基礎(chǔ)，考查核酸的種類及其分布，要求考生識記核酸的種類，掌握核酸在細(xì)胞中的分布，能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷．需要注意的是小麥根尖細(xì)胞不含葉綠體，否則容易錯選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．以下關(guān)于實驗的描述中，正確的一組是（　�。�
①觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的實驗原理是甲基綠使RNA呈綠色，吡羅紅使DNA呈紅色
②用口腔上皮細(xì)胞觀察線粒體的形態(tài)和分布實驗原理是健那綠使線粒體呈藍(lán)綠色
③鑒定還原糖時，要先加入斐林試劑甲液搖勻后，再加入乙液
④用高倍鏡觀察葉綠體時，臨時裝片要隨時保持有水狀態(tài)
⑤觀察根尖有絲分裂臨時裝片操作的步驟是：解離、漂洗、染色、制片
⑥用過氧化氫酶探究pH對酶活性影響的實驗中自變量是pH，因變量是酶活性．
A．①②⑤⑥B．②④⑤⑥C．①④⑤⑥D．①⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)Ⅱ和非同源區(qū)Ⅰ（X染色體獨(dú)有）、Ⅲ（Y染色體獨(dú)有），下列有關(guān)敘述中錯誤的是（　　）
A．Ⅰ片段上隱性基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性
B．由于X、Y染色體互為非同源染色體，故人類基因組計劃要分別測定
C．一個家庭中，Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率可能不等于女性
D．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．以一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．目鏡的放大倍數(shù)越大，鏡頭越短
B．用10倍物鏡觀察裝片時，玻片與鏡頭的距離為0.5cm，若改用40倍物鏡觀察，玻片與物鏡的距離仍為0.5cm
C．若載玻片上有d字母，則視野下呈p字母
D．視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動，以便加以追蹤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．某生物興趣小組有一些能夠穩(wěn)定遺傳的高莖、豆莢飽滿和矮莖、豆莢不飽滿的兩個品系豌豆，如果你是該興趣小組的成員，希望通過遺傳學(xué)雜交實驗探究一些遺傳學(xué)問題．
（1）可以探究的問題有：
問題1：控制兩對相對性狀的基因是否分別遵循孟德爾基因的分離定律．
問題2：控制兩對相對性狀的基因是否遵循孟德爾基因的自由組合定律或控制兩對相對性狀的基因是否在同一對同源染色體上（是否分別在兩對同源染色體上）．
（2）請設(shè)計一組最簡單的實驗方案，探究上述遺傳學(xué)問題：（不要求寫出具體操作方法）①高莖豆莢飽滿的豌豆和矮莖豆莢不飽滿的豌豆雜交；觀察和統(tǒng)計F1的性狀及比例；保留部分F1種子．
②F1代個體進(jìn)行自交；觀察和統(tǒng)計F2的性狀及比例．
（3）實驗結(jié)果：①F1全部為高莖、豆莢飽滿    ②F2的統(tǒng)計數(shù)據(jù)
表現(xiàn)型高莖豆莢飽滿高莖豆莢不飽滿矮莖豆莢飽滿矮莖豆莢不飽滿
比例66%9%9%16%
（4）實驗分析：①F2中高莖：矮莖=3：l，豆莢飽滿：豆莢不飽滿=3：l，所以高莖和矮莖、豆莢飽滿和豆莢不飽滿分別是由一對等位基因控制的，并遵循孟德爾的基因分離定律．
②F2四種表現(xiàn)型的比例不是9：3：3：1，所以控制上述兩對相對性狀的非等位基因不遵循孟德爾的基因自由組合定律（控制兩對相對性狀的基因在同一對同源染色體上）．
③為驗證你的假設(shè)，通常選擇F1和矮莖、豆莢不飽滿豌豆雜交，通過觀察統(tǒng)計其后代的表現(xiàn)型及比例來進(jìn)行．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖表示大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)的一生理過程，下列說法正確的是（　�。�
A．該圖中每種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)徹底水解最多有28種小分子有機(jī)物
B．該圖表示的生理過程所需要的能量主要由線粒體提供
C．圖中生物的細(xì)胞分裂方式與蛙的紅細(xì)胞分裂方式相同
D．該圖所示的生理過程有兩種RNA參與

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生物技術(shù)在生活中應(yīng)用非常廣泛，請回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題：
（1）微生物的培養(yǎng)基為微生物生長提供的營養(yǎng)成分往往包括水、無機(jī)鹽、碳源、氮源和特殊營養(yǎng)物質(zhì)五大類，制作果酒時，酵母菌的培養(yǎng)基是葡萄汁．
（2）接種時接種環(huán)在使用前要先灼燒，其目的是滅菌，平板劃線操作中，每次劃線之間也要灼燒接種環(huán)，其目的是殺死殘留在接種環(huán)上的微生物，第二次及其后的劃線都要從上一次劃線的末端開始，其原因是微生物的數(shù)量最少．
（3）嚴(yán)格控制發(fā)酵條件是保證發(fā)酵正常進(jìn)行的關(guān)鍵，直接關(guān)系到是否能得到質(zhì)量高、產(chǎn)量多的理想產(chǎn)物，通常所指的發(fā)酵條件包括溫度、溶氧量、pH．在發(fā)酵過程中，隨著酒精度數(shù)的提高，葡萄酒呈現(xiàn)深紅色的原因是紅葡萄皮的色素進(jìn)入發(fā)酵液．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．農(nóng)田被退耕還林，若干年后，此地生態(tài)系統(tǒng)會相應(yīng)發(fā)生一些變化．對此分析正確的是（　�。�
A．物種的數(shù)目變少B．食物關(guān)系變復(fù)雜
C．群落結(jié)構(gòu)變簡單D．恢復(fù)力穩(wěn)定性增強(qiáng)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機(jī)交配，無遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a的基因頻率為20%；種群2的A基因頻率為60%,a%的基因頻率為40%。假設(shè)這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機(jī)交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是 （ ）

A．75% B. 50% C. 42% D. 21%

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