已知某雌雄異株二倍體植物的一對(duì)常染色體上含有一對(duì)等位基因A、a,該對(duì)同源染色體由于某種原因易發(fā)生片段的缺失(缺失部分不含有A和a基因),含有缺失染色體的配子不能正常發(fā)育,F(xiàn)有兩株個(gè)體染色體組成如下圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)現(xiàn)將個(gè)體l和個(gè)體2做雜交,產(chǎn)生一個(gè)基因型為AAA的三倍體,則該個(gè)體的形成一定是____ (個(gè)體1,個(gè)體2)在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中發(fā)生了基因重組,而產(chǎn)生了含A的配子。
(2)產(chǎn)生的基因型為AAA三倍體是 (個(gè)體1,個(gè)體2)在進(jìn)行(減數(shù)第一次,減數(shù)第二次)分裂異常,產(chǎn)生含有兩個(gè)A的配子,與含有1個(gè)A的正常配子受精而產(chǎn)生。
(3)取個(gè)體l和個(gè)體2的體細(xì)胞,利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得幼苗,對(duì)幼苗進(jìn)行秋水仙素處理,分別得到個(gè)體1和個(gè)體2的四倍體植株,再將兩個(gè)四倍體植株進(jìn)行雜交,則后代F1的基因型為 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆吉林省高三上第二次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)分離純化了甲、乙兩種噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,重新組合為“雜合”噬菌體,然后分別感染大腸桿菌,并對(duì)子代噬菌體的表現(xiàn)型作出預(yù)測(cè),見表。其中預(yù)測(cè)正確的是( )
“雜合”噬菌 | 實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果 | |
預(yù)期結(jié)果序號(hào) | 子代表現(xiàn)型 | |
甲的DNA+ 乙的蛋白質(zhì) | 1 | 與甲種一致 |
2 | 與乙種一致 | |
乙的DNA+ 甲的蛋白質(zhì) | 3 | 與甲種一致 |
4 | 與乙種一致 | |
A.1、3 B.1、4 C.2、3 D.2、4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省雙鴨山市高一上期中生物A卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌、煙草葉肉細(xì)胞、煙草花葉病毒三種生物所含有的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類數(shù)依次是( )
A.4、8、4和4、5、4 B.4、5、4和4、5、4
C.5、5、4和8、8、4 D.5、8、4和8、8、4
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的說(shuō)法正確的一組是
①含溶酶體的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞
②含中心體的細(xì)胞必定為動(dòng)物細(xì)胞
③同一動(dòng)物體不同組織細(xì)胞中線粒體含量不同
④植物細(xì)胞必定含葉綠體
⑤能進(jìn)行光合作用的生物不一定是真核生物
A.①③ B.①④ C.③⑤ D.②⑤
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)
B.線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所
C.氨基酸的脫水縮合發(fā)生在核糖體上
D.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)脂質(zhì)合成、加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性(A)對(duì)糯性(a)為顯性,抗病(T)對(duì)感。╰)為顯性,花粉粒長(zhǎng)形(D)對(duì)網(wǎng)形(d)為顯性,三對(duì)等位基因位于三對(duì)同源染色體上。非糯性花粉遇碘液變藍(lán)色,糯性花粉遇碘液呈紅褐色,F(xiàn)有四種純合子基因型分別為:①AATTdd.②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。則下列說(shuō)法正確的是
A.若培育糯性抗病優(yōu)良品種,應(yīng)選用①和④親本雜交
B.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的自由組合定律,可以選擇親本①和②、①和④雜交
C.若采用花粉鑒定法驗(yàn)證基因的分離定律,應(yīng)選擇親本①和③雜交
D.將②和④雜交后所得的F1的花粉涂在載玻片上,加碘液染色后,置于顯微鏡下觀察,將會(huì)看到四種類型的花粉且比例為9:3:3:1
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖北省穩(wěn)派教育高三十月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖一表示溫度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響示意圖,圖二的實(shí)線表示在溫度為a的情況下生成物量與時(shí)間的關(guān)系圖。則可用來(lái)表示當(dāng)溫度為2a時(shí)生成物量與時(shí)間關(guān)系的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年安徽省合肥市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一實(shí)例能說(shuō)明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A.Mg是葉綠素不可缺少的組成成分
B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+鹽含量太低會(huì)抽搐
D.人體內(nèi)氧元素含量很高
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
ATP為細(xì)胞的直接能源物質(zhì),下圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說(shuō)法正確的是( )
A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵
B.圖1中的五碳糖為脫氧核糖,ATP脫去兩個(gè)磷酸后的產(chǎn)物為DNA的基本單位
C.圖2中的反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),常伴隨著放能反應(yīng)的進(jìn)行
D.酶1和酶2的作用機(jī)理都是降低反應(yīng)的活化能
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