【題目】“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來!惫湃藶榱顺缘锦r荔枝,需要?jiǎng)佑么罅康娜肆、物力。而現(xiàn)在通過控制下列哪組條件便可輕松獲得新鮮荔枝( )
A. 低O2、高CO2、零上低溫
B. 低O2、高CO2、零下低溫
C. 無O2、高CO2、零上低溫
D. 低O2、低CO2、零下低溫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞含水量的敘述,不正確的是
A.水是人體細(xì)胞含量最多的化合物
B.老年人細(xì)胞含水量比嬰兒的少
C.生物體新陳代謝旺盛,自由水含量升高
D.植物細(xì)胞內(nèi)自由水含量高,抗干旱能力強(qiáng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某39肽中共有丙氨酸(R基為-CH3)4個(gè),現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽(如圖),下列有關(guān)該過程的敘述中錯(cuò)誤的是( )
A. O原子數(shù)目減少一個(gè) B. C原子減少12個(gè)
C. 氨基和羧基分別增加3個(gè) D. 肽鍵數(shù)目減少8個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示在不同條件下,酶催化反應(yīng)的速率(或生成物)變化.下列有關(guān)敘述中,不正確的是( )
A. 圖①虛線表示酶量增加一倍時(shí),底物濃度和反應(yīng)速率的關(guān)系
B. 圖②虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時(shí),生成物量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C. 圖③不能表示在反應(yīng)開始的一段時(shí)間內(nèi),反應(yīng)速率與時(shí)間的關(guān)系
D. 若圖②中的實(shí)線表示Fe3+的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率
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【題目】圖中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法不正確的是( )
A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是氨基酸
B. 若②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂肪
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是染色體
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,正確的是
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無關(guān)
B.與組成牛的生命系統(tǒng)層次相比,小麥缺少器官層次
C.用顯微鏡觀察到某視野右上方的目標(biāo),需將目標(biāo)移到視野中央,則應(yīng)將載玻片向右上方移動(dòng)
D.藍(lán)藻屬于原核生物,沒有細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的灰身對(duì)黑身為顯性,由位于常染色體上的B和b基因控制,純種灰身雄果蠅群體經(jīng)60Co照射后可從中篩選出果蠅甲。果蠅甲產(chǎn)生的各種配子活性相同,且基因均能正常表達(dá)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
Co照射正常:R身*
(1)經(jīng)60Co照射后果蠅發(fā)生的變異類型屬于_______,果蠅甲經(jīng)過減數(shù)分裂能產(chǎn)生______種配子。
(2)篩選①可用光學(xué)顯微鏡現(xiàn)察染色體的形態(tài)選出果蠅甲,篩選②不用光學(xué)顯微鏡觀察就能選出“含異常染色體個(gè)體”,理由是____________________。
(3)F1中常染色體正常的雌果蠅(M)的基因型為_________;為從F1中篩選出M,讓F1黑身雄果蠅分別與灰身雌果蠅雜交,選出后代中表現(xiàn)型及比例為_____________的雜交組合,其雌性親本即為所需的雌果蠅M。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有一種科學(xué)理論在誕生之初受到宗教界的敵視,但初醒的民族主義者卻對(duì)其大聲喝彩;中產(chǎn)階級(jí)以此為依據(jù)反對(duì)國家為促進(jìn)社會(huì)平等而作出的任何干預(yù);殖民主義者則用它來為自己的行為辯護(hù)。這一科學(xué)理論應(yīng)是
A. 哥白尼日心說
B. 達(dá)爾文的進(jìn)化論
C. 牛頓的力學(xué)體系
D. 愛因斯坦的相對(duì)論
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【題目】下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是
A. B. C. D.
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