【題目】油菜樹也是植物體內(nèi)具有調(diào)節(jié)生長發(fā)育的重要物質(zhì),為探究油菜素(BR)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。

(1)實驗一:外施一定濃度的BR和不同濃度的IAA處理同一批相似綠豆芽幼根,觀察其對主根伸長的影響,結(jié)果如上圖所示。圖中曲線_____________為對照組,在本實驗中自變量是_____________;單獨用IAA處理,對主根生長的影響是_____________;只分析曲線Ⅱ,_____________(填“能”或“不能”)證明BR對主根的生長的作用具有兩重性,理由是__________________________。

(2)實驗二:用放射性碳標(biāo)記的IAA處理主根,檢測油菜素對于生長素運輸?shù)挠绊,實驗方法及結(jié)果如下圖所示。標(biāo)記的生長素在根部的運輸方向為_______(填“單向”或“雙向”),BR可以________(填“促進”或“抑制”)生長素的運輸,且對_____________(填“極性運輸”或“非極性運輸”)的作用更顯著。

【答案】 BR的濃度、生長素的濃度 低濃度促進,高濃度抑制(或體現(xiàn)兩重性) 不能 曲線Ⅱ只是一種濃度的BR溶液,沒有設(shè)置一系列的BR溶液對主根生長影響的實驗,無法得出具有兩重性的結(jié)論 雙向 促進 極性運輸

【解析】【試題分析】

本題綜合考查了生長素的生理作用的兩重性等,意在強化學(xué)生對相關(guān)知識的理解與運用。植物生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長;生長素在植物體內(nèi)的運輸方式有橫向運輸和極性運輸。考生可根據(jù)從題圖中獲取的有用信息,結(jié)合題意梳理所學(xué)知識,對各小題進行分析作答。

(1)圖中曲線Ⅰ表示BR濃度為0時對綠豆芽主根伸長的影響,為對照組;本實驗的自變量是BR的濃度、生長素的濃度;曲線Ⅰ未加BR,代表IAA對主根伸長的影響,根據(jù)起點和變化趨勢,可得出單獨用IAA處理,對主根生長的影響是“低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長”;由于曲線Ⅱ只是一種濃度的BR溶液,沒有設(shè)置一系列的BR溶液對主根生長影響的實驗,所以不能得出BR具有兩重性的結(jié)論。

(2)從圖中看出,兩種實驗情況下,都檢測到了放射性碳標(biāo)記的IAA,故生長素在根部的運輸方向為“雙向”;加了BR的實驗組檢測到的IAA(放射性)都多于空白對照組,說明BR可以促進生長素的運輸;圖中右側(cè)的實驗情況是實驗組高出空白對照組更多,說明BR對生長素由尖端到中部的運輸過程促進作用更強,即BR對極性運輸?shù)拇龠M作用更顯著。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為真核生物蛋白質(zhì)合成過程示意圖,請據(jù)圖回答。

(1)合成蛋白質(zhì)的模板是[①]________(填名稱)攜帶氨基酸的“工具”是__________(填圖中數(shù)字)。

(2)蛋白質(zhì)的“裝配機器”是_______。

(3)根據(jù)圖中的堿基排列順序,查閱下列的密碼子表,依次寫出所形成蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的名稱是___________。

部分氨基酸密碼子表

氨基酸名稱

甲硫氨酸

丙氨酸

蘇氨酸

脯氨酸

纈氨酸

密碼子

AUG

GCA,GCC

ACG,ACC

CCC,CCA

GUC,GUG

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究小組探究了生長素類似物(NAA)對某果樹扦插枝條生根的影響,結(jié)果如圖所示。回答下列問題:

(1)本實驗的因變量是_________,400 mg/ L生長素類似物具有___________(增加或減少)生根數(shù)的效應(yīng)。

(2)研究發(fā)現(xiàn)未用生長素類似物處理的扦插枝條有些也能生根,原因是__________;與用生長素類似物處理的扦插枝條相比,未用生長素類似物處理的扦插枝條首次出現(xiàn)根需要的時間較長,原因是___________________

(3)生長素類似物處理扦插枝條的方法很多,比較簡便的方法有_______________。

(4)從激素相互作用的角度分析,高濃度生長素抑制植物生長的原因是___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于下圖的敘述中,不正確的是 (  )

A. 因為細胞中有中心體⑨,無細胞壁,所以可以判定該細胞為動物細胞

B. ④是1條染色體,包含2條染色單體,2條染色單體由一個著絲點②相連

C. 細胞中有8條染色單體

D. 在后期時,移向同一極的染色體均為非同源染色體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

A.溶酶體能合成水解酶用于分解抗原或衰老的細胞器

B.核膜可轉(zhuǎn)化為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜,也可以直接轉(zhuǎn)化為細胞膜

C.蛋白質(zhì)合成分泌旺盛的細胞內(nèi)高爾基體的數(shù)量也多

D.膜蛋白具有識別信息、運輸氧氣和催化反應(yīng)等功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米和花生是最常見的兩種農(nóng)作物,二者光合作用的途徑有所不同。下圖甲為玉米的光合作用過程,玉米葉肉細胞中有一種酶,通過系列反應(yīng)將C02“泵”入維管束鞘細胞,使維管束鞘細胞積累較高濃度的C02,保證卡爾文循環(huán)順利進行,這種酶被形象地稱為“C02泵”,而花生缺乏類似的“C02泵”;圖乙表示在適宜溫度下光照強度對玉米光合速率的影響。請回答下列問題:

(1)圖甲中,過程②的進行還需要光反應(yīng)提供的____________等物質(zhì)的參與。如果在玉米葉肉細胞中注入某種抑制劑使“C02泵”的活性降低,則在短時間內(nèi),維管束鞘細胞中C5的含量變化呈____________(填“上升”或“下降”)趨勢。

(2)當(dāng)光照強度為15klx時,玉米每小時能固定____________mL的C02。

(3)研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季11:00時,光照增強,溫度過高,葉片氣孔開度下降,原料C02供應(yīng)減少,通過影響暗反應(yīng)的____________過程,最終導(dǎo)致花生光合作用速率明顯下降;而此時玉米光合作用速率不僅沒有下降,反而有所上升,原因是__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,后代中的純合子和雜合子所占比例的變化情況繪制成右圖曲線,有關(guān)該圖的說法錯誤的是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小

D. c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)中方向性的描述,合理的是

A. 發(fā)生滲透吸水時,水分子的擴散是單向的

B. 分泌蛋白合成時,遺傳信息的傳遞是單向的

C. 受到刺激時,興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是雙向的

D. 生物進化時,變異和自然選擇是定向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在鹽酸酸化條件下,亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后,與N1萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成(  )

A. 血紅色染料B. 棕色染料

C. 玫瑰紅色染料D. 桃紅色染料

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