生長期 | 采集時(shí)間 | 青蒿素含量(mg/g) |
成苗期 | 05/13 | 1.611 |
06/13 | 2.933 | |
生長盛期 | 07/13 | 4.572 |
08/13 | 5.821 | |
花期 | 09/13 | 3.821 |
果期 | 09/13 | 3.198 |
采收日期 | 青蒿素含量(mg/g) | ||
組織 | 7月13日 | 7月23日 | 8月13日 |
根部 | 0.699(曬干) | 1.048(曬干) | 1.487(曬干) |
0.340(烘干) | 0.719(烘干) | 0.933(烘干) | |
莖部 | 未測得 | 0.108(曬干) | 0.096(曬干) |
0.086(烘干) | 0.022(烘干) | ||
老葉(葉齡21天) | 3.609(曬干) | 4.018(曬干) | 4.269(曬干) |
2.256(烘干) | 2.705(烘干) | 3.951(烘干) | |
新葉(葉齡7天) | 4.572(曬干) | 4.654(曬干) | 5.821(曬干) |
3.486(烘干) | 3.692(烘干) | 4.585(烘干) |
分析 1、植物有效成分的提取的方法通常有三種:蒸餾、壓榨和萃。
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強(qiáng)的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點(diǎn)的有機(jī)溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點(diǎn)的溶劑,剩下的就是芳香油.萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量,同時(shí)還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響;
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機(jī)械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
2、據(jù)表1和表2分析提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿素材料是生長盛期新葉.
3、青蒿油具有揮發(fā)性,可采用蒸餾法提取青蒿揮發(fā)油
解答 解析:(1)據(jù)表1和表(2分)析提取青蒿素應(yīng)選取的最佳青蒿材料是生長盛期新葉.
(2)根據(jù)信息分析,提取青蒿揮發(fā)油適宜的方法是蒸餾法,原因是青蒿油具有揮發(fā)性,促進(jìn)油水分離宜采用加入NaCl,除去青蒿油的水分可采用加入無水硫酸鈉.
(3)提取青蒿素適宜的方法是萃取法,影響該方法的主要因素是萃取劑的性質(zhì)和使用量,同時(shí)也受萃取時(shí)間、溫度、材料的顆粒大小、含水量及緊密程度等因素的影響
(4)為避免青蒿被過度采集,研究者采用植物組織培養(yǎng)的方法生產(chǎn)大量青蒿植株苗.其培養(yǎng)成功的關(guān)鍵技術(shù)是無菌技術(shù),宜選擇未開花植株莖上部新萌生的側(cè)枝為材料進(jìn)行培養(yǎng)
(5)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行DNA粗提取和鑒定的實(shí)驗(yàn),選擇青蒿葉子做實(shí)驗(yàn)材料會受到色素的影響,所以應(yīng)選擇無色材料為宜.
(6)為研究青蒿注射液對痢疾桿菌、結(jié)合桿菌的抑制作用,應(yīng)將用青蒿注射液處理過的濾紙條分別置于接種有兩種菌的固體培養(yǎng)基上,培養(yǎng)并觀察菌落情況.
故答案為:
(1)生長盛期新葉
(2)蒸餾法 青蒿油具有揮發(fā)性 NaCl 無水硫酸鈉
(3)萃取法 萃取劑的性質(zhì)和使用量
萃取時(shí)間、溫度、材料的大小、含水量及緊密程度(任意一點(diǎn)即可)
(4)植物組織培養(yǎng) 無菌技術(shù) 莖上部新萌生的側(cè)枝
(5)不能 材料的綠色會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
(6)青蒿注射液 固體
點(diǎn)評 本題考查植物有效成分提取的知識,意在強(qiáng)化考生對相關(guān)植物有效成分提取方法的識記、理解與運(yùn)用.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)過第一次過濾后的濾液 | |
B. | 經(jīng)過第一次、第二次過濾后的濾液 | |
C. | 經(jīng)過第二次過濾后的濾液 | |
D. | 經(jīng)過第一次過濾后靜置后處理的上清液和第二次過濾后的濾液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C點(diǎn)值 | |
B. | b時(shí),膜內(nèi)鈉離子濃度小于膜外;恢復(fù)到d點(diǎn)時(shí)已不再有離子進(jìn)出該細(xì)胞 | |
C. | 該實(shí)驗(yàn)中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KCl溶液代替 | |
D. | 圖中Ⅱ曲線中的cd段,鈉離子含量增多需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激a點(diǎn),電表①指針不偏轉(zhuǎn).電表②播針兩次偏轉(zhuǎn) | |
B. | 刺激b點(diǎn),電表②指針不偏轉(zhuǎn),電表①指針兩次偏轉(zhuǎn) | |
C. | 刺激c點(diǎn),可用來說明興奮的雙向傳導(dǎo)和單向傳遞 | |
D. | 若增大胞外Na+濃度,刺激c點(diǎn),則電表②偏轉(zhuǎn)幅度埔大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 室內(nèi)植物葉片偏黃 | |
B. | 室外植物葉片偏綠 | |
C. | 室外植物葉片胡蘿卜素含量>葉黃素含量 | |
D. | 室內(nèi)植物葉片葉綠素a含量>葉綠素b含量 |
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江瑞安高三第一學(xué)期第一次四校聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組細(xì)胞器中,在其生命活動中均可產(chǎn)生水的一組是( )
A.核糖體、液泡、高爾基體
B.線粒體、中心體、高爾基體
C.液泡、核糖體、線粒體
D.葉綠體、線粒體、核糖體
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