【題目】下列測交或自交的組合中,敘述正確的是
A. 純合子測交后代都是純合子
B. 純合子自交后代都是純合子
C. 雜合子自交后代都是雜合子
D. 雜合子測交后代都是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是合成分泌蛋白并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程示意圖, 據(jù)圖回答:
(1)若用含3H標(biāo)記的亮氨酸培養(yǎng)液來培養(yǎng)該細(xì)胞,測得細(xì)胞中出現(xiàn)放射性的細(xì)胞器依次為__________________。(填序號)
(2)圖中⑥與細(xì)胞膜融合的過程體現(xiàn)了生物膜具有_________________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。分泌蛋白質(zhì)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)變化,此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________________的功能。
(3)驅(qū)動(dòng)分泌蛋白合成、加工和運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉次镔|(zhì)是________________(填中文名稱),在動(dòng)物細(xì)胞中合成該物質(zhì)的主要場所是[ ] _________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究玉米和水稻在不同胞間CO2濃度下的光合速率的差異。已知玉米葉肉細(xì)胞中有CO2“泵”,使其能在較低的CO2濃度下進(jìn)行光合作用,水稻沒有這種機(jī)制;卮鹣铝袉栴}
(1)光照強(qiáng)度和溫度屬于該實(shí)驗(yàn)的_____________變量。
(2)在胞間CO2濃度較低時(shí),玉米的光合速率能快速升髙,原因是_________________。
(3)要比較圖中兩條曲線的交點(diǎn)對應(yīng)的玉米和水稻釋放到外界的O2量的關(guān)系,還應(yīng)了解的情況是_________。
(4)隨著胞間C02濃度的升高,玉米的光合速率不再變化而水稻逐漸上升。從暗反應(yīng)酶的角度分析:___________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某種遺傳病受X染色體上的兩對等位基因(A—a和B—b)控制,當(dāng)A和B基因同時(shí)存在時(shí)不患病,否則患病;卮鹣铝袉栴}:
(1)控制該遺傳病的兩對等位基因_____________(填“遵循”或“不遵循”)孟德爾的自由組合定律,理由是______________________。
(2)控制該遺傳病的兩對基因可組成________種基因型,其中男性患者的基因型有_________種。
(3)有一個(gè)患有該遺傳病的家系,系譜圖如圖所示,其中深顏色表示患者。不考慮突變和交叉互換的情況下,2號的基因型有________種可能性,若1號和2號再生育—個(gè)孩子,患病的概率為1/4,則2號的基因型為___________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】21三體綜合征患者比正常人多了一條21號染色體,該遺傳病屬于
A. 單基因遺傳病 B. 多基因遺傳病
C. 染色體數(shù)目異常遺傳病 D. 染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模 式圖,下列相關(guān)敘述不正確 的是( )
A. 如果將該細(xì)胞放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的蔗糖溶液中,將會(huì)出現(xiàn)細(xì) 胞壁與①原生質(zhì)層分離的現(xiàn)象
B. 若該細(xì)胞是植物根尖分生區(qū)細(xì)胞,則該細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是大液泡和⑦葉綠體
C. 圖中⑤高爾基體在動(dòng)植物細(xì)胞中的功能都是與細(xì)胞的分泌物形 成有關(guān)
D. 該細(xì)胞在代謝過程中能產(chǎn)生 ATP 的細(xì)胞器有⑥線粒體、⑦葉綠 體
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對表現(xiàn)型正常的夫婦,他們的雙親都有一個(gè)白化病患者。預(yù)計(jì)他們生一個(gè)白化病男孩的概率是( )
A. 12.5%B. 25%C. 75%D. 50%
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為探究不同離子對腸淀粉酶(最適pH為8)活性的影響,某同學(xué)開展了有關(guān)實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果見下表。請回答下面的問題:(所加試劑濃度均為質(zhì)量分?jǐn)?shù),所加試劑量的單位為mL)
(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。
(2)四組實(shí)驗(yàn)中屬于空白對照的是______號試管的實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)中加入緩沖液的作用是____________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟⑤和步驟⑥能否顛倒順序?請作出判斷并簡述理由___________。
(5)分析結(jié)果,得出結(jié)論:
①比較3號與4號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是_________________________。
②比較2號與3號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是_________________________。
③比較1號與3號試管的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可得出的結(jié)論是_________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在孟德爾的具有兩對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,F2出現(xiàn)的重組性狀類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體約占總數(shù)的
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/9
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