吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞在體液免疫感應(yīng)階段所起的作用是 （   ）

A．對抗原的處理、識別、呈遞　　B．對抗原的處理、呈遞、識別
C．對抗原的呈遞、處理、識別 　D．對抗原的識別、處理、呈遞

B

解析試題分析：體液免疫的流程是這樣的：吞噬細(xì)胞先對抗原進(jìn)行處理，使其暴露出抗原決定簇，然后呈遞給T細(xì)胞；T細(xì)胞再將抗原呈遞給B細(xì)胞；B細(xì)胞識別抗原，然后進(jìn)行增殖分化，形成效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞）以及記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞分泌抗體跟抗原發(fā)生特異性結(jié)合。故答案B正確。
考點：本題考查特異性免疫中的體液免疫
點評：本題為基礎(chǔ)題，考生需掌握體液免疫的流程即可給出正確答案。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞在體液免疫中所起的作用是

Ａ．對抗原的處理、傳遞、識別                   B．對抗原的處理、識別、傳遞

Ｃ．對抗原的傳遞、處理、識別                  Ｄ．對抗原的識別、處理、傳遞

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年河北衡水中學(xué)高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對體液、細(xì)胞免疫的描述，錯誤的是（    ）

A．導(dǎo)致肺結(jié)核的結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌，需要通過細(xì)胞免疫消除，不需要體液免疫參與

B．抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞刺激B淋巴細(xì)胞的過程屬于體液免疫的感應(yīng)階段

C．T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞均有特異性識別功能

D．記憶B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度比B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度快

 

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科目：高中生物 來源：2014屆河北省高三上學(xué)期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對體液、細(xì)胞免疫的描述，錯誤的是（    ）

A．導(dǎo)致肺結(jié)核的結(jié)核桿菌是胞內(nèi)寄生菌，需要通過細(xì)胞免疫消除，不需要體液免疫參與

B．抗原經(jīng)吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞刺激B淋巴細(xì)胞的過程屬于體液免疫的感應(yīng)階段

C．T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞均有特異性識別功能

D．記憶B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度比B細(xì)胞成為效應(yīng)B細(xì)胞的增殖速度快

 

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科目：高中生物 來源：2014屆海南省高二第一次月考生物試卷解析版 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞在體液免疫感應(yīng)階段所起的作用時

A. 對抗原的處理、呈遞、識別       B. 對抗原的處理、識別、呈遞

C. 對抗原的呈遞、處理、識別       D. 對抗原的識別、處理、呈遞

 

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

吞噬細(xì)胞、T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞在體液兔疫感應(yīng)階段所起的作用是

A．對抗原的處理、呈遞、識別 　     　B．對抗原的處理、識別、呈遞

C．對抗原的呈遞、處理、識別 　     　D．對抗原的識別、處理、呈遞

 

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