分析 據(jù)圖分析:從圖一曲線變化趨勢(shì)可知,生長(zhǎng)素和赤霉素對(duì)離體豌豆節(jié)間切斷的伸長(zhǎng)都有促進(jìn)作用,而且生長(zhǎng)素的促進(jìn)效應(yīng)較赤霉素明顯,二者具有協(xié)同作用;從圖二所示信息可知,赤霉素通過(guò)促進(jìn)色氨酸合成生長(zhǎng)素,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),進(jìn)而可確定赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用,赤霉素與生長(zhǎng)素對(duì)于促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)具有協(xié)同作用.
解答 解:(1)單獨(dú)加入IAA和GA或同時(shí)加入IAA和GA莖的平均伸長(zhǎng)量都高于對(duì)照組,且IAA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯和聯(lián)合使用IAA和GA的伸長(zhǎng)量最大,所以可以得出的結(jié)論有IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯;IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用).
(2)預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性.
(3)據(jù)圖二分析,①X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有抑制作用,從圖中可以看出,赤霉素主要是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量來(lái)促進(jìn)莖段伸長(zhǎng)的.
②圖中,赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間的協(xié)同作用.
③題干所述病癥可以使用外源赤霉素的方法使植株明顯增高.但常表現(xiàn)出葉色偏黃,這是生長(zhǎng)太快導(dǎo)致葉綠素濃度降低引起的,可通過(guò)增施氮肥解決.
故答案為:
(1)①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但I(xiàn)AA的促進(jìn)效應(yīng)較GA明顯
②IAA和GA具有協(xié)同作用(或兩種激素同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用)
(2)為正式實(shí)驗(yàn)摸索條件(或確定正式實(shí)驗(yàn)的濃度范圍)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性
(3)①抑制 生長(zhǎng)素
②協(xié)同作用
③赤霉素 氮
點(diǎn)評(píng) 本題考查植物激素有關(guān)知識(shí)及學(xué)生獲取信息的能力,屬于考綱分析判斷層次.題目難度中等.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是遺傳物質(zhì) | B. | DNA是主要遺傳物質(zhì) | ||
C. | 蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) | D. | RNA不是遺傳物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人的成熟紅細(xì)胞 | B. | 蛙的紅胞 | ||
C. | 洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 | D. | 人的口腔上皮細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膽固醇 | B. | 甲胎蛋白 | C. | 磷脂 | D. | 球蛋白 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳信息庫(kù) | B. | 細(xì)胞遺傳的控制中心 | ||
C. | 細(xì)胞代謝的中心 | D. | 細(xì)胞代謝的控制中心 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的合成有關(guān) | |
B. | 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,含有DNA、RNA、蛋白質(zhì)和磷脂等成分 | |
D. | 核糖體是噬菌體、細(xì)菌、酵母菌唯一共有的細(xì)胞器 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
蝸牛的有條紋(A)對(duì)無(wú)條紋(a)為顯性.在一個(gè)地區(qū)的蝸牛種群內(nèi),有條紋(AA)個(gè)體占55%,無(wú)條紋個(gè)體占15%,若蝸牛間可進(jìn)行自由交配得到F1 ,則A基因的頻率和F1中Aa基因型的頻率分別是
A、30%,21% B、30%,42% C、70%,21% D、70%,42%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東省佛山市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆葉肉細(xì)胞中,含有的核酸、堿基、核苷酸種類分別是
A.1、4、4 B.2、5、8 C.2、4、4 D.2、5、5
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com