將蠶豆根尖置于含放射性3H標(biāo)記胸腺嘧啶的培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。取出根尖,移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)兩個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間。在第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)細(xì)胞周期取樣,檢測中期細(xì)胞染色體上的放射性分布。下列判斷不正確的是
A.第一個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如甲所示
B.第二個(gè)細(xì)胞周期中的染色體均如乙所示
C.第三個(gè)細(xì)胞周期中1/4的染色體如丙所示
D.圖丙所示染色體僅出現(xiàn)在第三個(gè)細(xì)胞周期
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省高三上學(xué)期12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖,電流計(jì)A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上,在b、f兩點(diǎn)給予適宜強(qiáng)度的刺激,則電流計(jì)的偏轉(zhuǎn)情況為:(〇代表神經(jīng)元細(xì)胞體,<代表神經(jīng)末梢,且ab=bc、ac=de)
A.在b點(diǎn)與f點(diǎn)刺激時(shí),A1、A2各偏轉(zhuǎn)兩次,且方向相反
B.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)兩次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
C.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
D.在b點(diǎn)刺激時(shí),A1偏轉(zhuǎn)兩次,A2偏轉(zhuǎn)一次;f點(diǎn)刺激時(shí),A1不偏轉(zhuǎn),A2偏轉(zhuǎn)一次
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上學(xué)期11.25周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示20 ℃時(shí)玉米光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中不正確的是
A.S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機(jī)物量
B.S2+S3可表示玉米光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物總量
C.S2-S1表示玉米光合作用有機(jī)物的凈積累量
D.若植株缺Mg,則B點(diǎn)右移,D點(diǎn)右移
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科目:高中生物 來源:2017屆河北石家莊辛集中學(xué)高三上第三次階段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)輸入和輸出的敘述,正確的是
A. 胃腺細(xì)胞分泌消化酶需要能量,不需要載體
B. 解旋酶由細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核需穿過2層生物膜
C. 喝酒時(shí)乙醇到達(dá)胃部通過細(xì)胞膜需要消耗能量
D. 分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知下丘腦和垂體分泌的激素均為蛋白質(zhì)類物質(zhì)。請依據(jù)如圖分析,下列敘述正確的是
A.若讓該動物口服雌性激素,則①活動將減弱
B.切除①,下丘腦分泌的激素將不能被運(yùn)輸?shù)舰?/p>
C.若讓該動物口服促性腺激素,則②活動將增強(qiáng)
D.切除①,圖中所列激素的合成及分泌量都將減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
下圖表示細(xì)胞呼吸作用的過程,其中1-3代表有關(guān)生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關(guān)物質(zhì),下列相關(guān)敘述正確的是
A.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
B.1和2所含酶的種類不同
C.2和3都能產(chǎn)生大量ATP
D.1和3都具有雙層生物膜
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三第三次聯(lián)考測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖所示,甲物質(zhì)表示某胞外物質(zhì),丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì),下列依次對甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉,合理的是
A.抗原、漿細(xì)胞
B.抗利尿激素、垂體細(xì)胞
C.胰高血糖素、肌肉細(xì)胞
D.興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省新考綱下的高三摸底聯(lián)考(全國卷)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜,某科研小組在晴朗的白天,分別對生長在強(qiáng)光下和弱光下的黃瓜幼苗吸收C02的速率(單位:g·cm-2•h-1)、氣孔阻力(氣孔開度減小,氣孔阻力增大)等生理指標(biāo)進(jìn)行了測定,結(jié)果如圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)黃瓜幼苗固定C02的場所是__________,若一天中溫度不變,強(qiáng)光下黃瓜幼苗制造有機(jī)物的最大速率為__________g·cm-2•h-1(以C02的質(zhì)量表示)。由圖1可知強(qiáng)光下吸收二氧化碳的速率更強(qiáng),主要原因是_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)測得10:00〜12:00間光照強(qiáng)度不斷增強(qiáng),但強(qiáng)光下黃瓜幼苗吸收C02的速率卻下降,結(jié)合圖請分析原因_________________。
(3)若要測定強(qiáng)光和弱光對黃瓜幼苗光合色素的影響,提取色素要用到________________試劑,研磨時(shí)同時(shí)加人Si02和CaC03,加人CaC03的目的是_______________。
(4)溫度在一天中會發(fā)生變化,科研小組若要測定黃瓜幼苗一天中某一時(shí)段的光合速率,還要測定幼苗的_____________,若在白天進(jìn)行該過程,需采取_____________措施。
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省名校教研教改聯(lián)合體高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人在靜脈注射時(shí)所用的生理鹽水的濃度必須與血漿濃度基本相同,其原因是
A.維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的穩(wěn)定
B.使體內(nèi)增加水分
C.使體內(nèi)增加無機(jī)鹽
D.使體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)保持穩(wěn)定
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