精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列選項中不符合“含量關系可表示為c=a+b且a＞b”的是（ ）

A．a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質的氨基酸種類

B．a細胞質內的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統的膜面積

C．a線粒體的內膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積

D．a葉肉細胞的自由水、b結合水、c細胞總含水量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

探究吲哚乙酸對月季插條生根的作用，有關實驗的分析和評價，正確的是

A．不同濃度的吲哚乙酸處理扦插枝條的時間應不同

B．吲哚乙酸處理插條的方法有浸泡法和沾蘸法

C．預實驗的作用是減小實驗誤差

D．應選擇葉片較多的扦插枝條，有利于進行光合作用更容易成活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江蘇省蘇北四市高三第一次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

河北楊是我國西北地區(qū)耐干旱、抗病蟲害能力強的樹種之一。但因繁殖困難，導致種苗供應不足。為研究不同濃度的萘乙酸對河北楊扦插生根的影響，某研究小組進行了相關實驗，步驟如下：

①剪取1年生未萌發(fā)的河北楊枝條，按級分別剪取插穗，插穗長20 cm，切口上平下斜，上端留1～2個芽。

②選擇相同級的插穗400支，平均分成四組，分別放在濃度為400 mg/L、600 mg/L、800 mg/L的萘乙酸溶液和清水中浸泡30 min。

③將處理后的插穗扦插在同種基質中，60天后進行觀察統計，結果如下表。

組別

萘乙酸溶液濃度（mg/L）

生根插條數（支）

平均生根數（條/支）

生根率（%）

A

400

69

6

69

B

600

85

13

85

C

800

43

8

43

D

0（清水）

7

3

7

回答有關問題：

（1）本實驗的自變量是 ，無關變量有 （寫出兩點）。

（2）步驟①中每個插穗上都留有1～2個幼芽，其作用主要是 。植物扦插時，通常去掉插穗上的成熟葉片，其目的是 。

（3）各組處理、扦插100支插穗，最后計算平均值是為了 。

（4）插穗的下端切成斜口，比切成平口，更有利于插穗的成活，其原因是 。

（5）根據上表結果，可以得出的初步結論是 。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山西省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為有絲分裂相關的坐標曲線，下列說法不正確的是

A．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程細胞中DNA含量不變

B．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時一條染色體中DNA的含量與a點相同

C．若縱坐標表示一條染色體中DNA的含量，則c→d過程染色體數目不變

D．若縱坐標表示一個細胞中DNA的含量，則e點時的細胞數目是a點時的兩倍

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學年湖南省岳陽市高三上學期第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關組成細胞的分子的說法正確的是

A．組成核酸的五碳糖是還原糖

B．脂肪與糖類相比含氫和氮多

C．纖維素一定不是生物的能源物質

D．核酸是生物的主要遺傳物質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州省高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是人體內血糖平衡調節(jié)示意圖，據圖分析，下列說法不正確的是（ ）

A．由圖可知，血糖平衡的調節(jié)是由神經調節(jié)和體液調節(jié)共同完成的

B．圖中甲表示胰島B細胞，乙為胰島A細胞，A為胰高血糖素，B為胰島素

C．結構③通過釋放神經遞質，直接影響甲的分泌

D．血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆云南師范大學附屬實驗中學高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關組成細胞的元素和化合物的敘述，錯誤的是

A．占人體細胞鮮重百分比最高的元素是碳元素

B．脂質分子中氧的含量少于糖類

C．氮和鎂都是組成葉綠素分子的元素

D．物種多樣性與蛋白質的多樣性相關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省高三上第三次檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群、群落和生態(tài)系統的敘述，正確的是

A．物種的組成是區(qū)別不同群落的重要特征

B．各種群一定具有性別比例

C．正反饋調節(jié)是生態(tài)系統自我調節(jié)能力的基礎

D．森林和草原對水土的保持體現生物多樣性的直接價值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省九江市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用3H標記蠶豆根尖分生區(qū)細胞的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉人含秋水仙素但不含3H的普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)。若秋水仙素對細胞連續(xù)發(fā)揮作用，則相關敘述錯誤是

A．秋水仙素可抑制紡錘體的形成，但不影響著絲點的正常分裂

B．通過對細胞中不含單體時的染色體計數，可推測DNA復制的次數

C．通過檢測DNA鏈上3H標記出現的情況，可推測DNA的復制方式

D．細胞中DNA第二次復制完成時，每條染色體的單體均帶有3H標記

查看答案和解析>>

同步練習冊答案