對于被子植物的生殖發(fā)育描述錯(cuò)誤的是

A．胚的發(fā)育所需營養(yǎng)來自母體                      B．種子形成過程中會(huì)經(jīng)歷細(xì)胞的分裂和分化

C．生殖過程中都會(huì)發(fā)生基因重組                 D．營養(yǎng)生長和生殖生長可能同時(shí)進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

被子植物的個(gè)體發(fā)育包括種子的形成和萌發(fā)、植株的生長和發(fā)育兩個(gè)階段，下列與此過程有關(guān)的敘述正確的是

    A．植株發(fā)育過程中生殖器官長出后營養(yǎng)生長即停止

    B．受精卵發(fā)育成胚的過程中，其有機(jī)物總量逐漸減少

    C．干燥種子萌發(fā)的初期，吸水方式以吸脹作用為主

    D．植株在生長時(shí)根吸收礦質(zhì)離子的動(dòng)力主要是蒸騰拉力

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市金湖二中高一下學(xué)期第一次過關(guān)練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

右圖為高等生物的生殖發(fā)育周期圖，據(jù)圖回答：

（1）對于有性生殖的生物來說，通過[   ]__________和[   ]__________可以
維持前后代的染色體數(shù)目的恒定。
（2）精子的形成場所為________。
（3）受精卵需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和____________，最后發(fā)育成個(gè)體，受精卵
主要進(jìn)行___________分裂。

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科目：高中生物 來源：高中生物奧林匹克競賽典型試題精練之四 題型：綜合題

高等生物的生殖發(fā)育周期如下圖所示，請回答：

（1）生物的個(gè)體發(fā)育是從________開始的。主要進(jìn)行________分裂。
（2）個(gè)體發(fā)育成熟后通過［ ］________ 產(chǎn)生配子，它發(fā)生在植物的________中，動(dòng)物的________中。
（3）圖中B過程是_____________________，青蛙的該過程是在________中進(jìn)行的，人的該過程在________中進(jìn)行。
（4）青蛙的［C］_________________過程和［D］__________過程合稱為____________。
（5）高等動(dòng)物胚胎發(fā)育的過程是：卵裂→__________胚→________胚（具有________個(gè)胚層）→________。
（6）蛙的胚后發(fā)育屬于______________。
（7）A、B兩過程的重要意義是_______________________________________________。
解析：生物的個(gè)體發(fā)育是從受精卵開始的，從受精卵發(fā)育成幼體的過程稱為胚的發(fā)育，從幼體發(fā)育到成體的過程稱為胚后發(fā)育，在整個(gè)發(fā)育過程中，有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用對于維持物種前后代細(xì)胞中染色體數(shù)目的穩(wěn)定性和連續(xù)性，對于生物的遺傳和變異都具有重要意義。

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科目：高中生物 來源：2014屆江蘇省淮安市高一下學(xué)期第一次過關(guān)練習(xí)生物試卷 題型：綜合題

右圖為高等生物的生殖發(fā)育周期圖，據(jù)圖回答：

（1）對于有性生殖的生物來說，通過[   ]__________和[   ]__________可以

維持前后代的染色體數(shù)目的恒定。

（2）精子的形成場所為________。

（3）受精卵需要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和____________，最后發(fā)育成個(gè)體，受精卵

主要進(jìn)行___________分裂。

 

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