2.如圖表示某雌性動(dòng)物(基因型AaXBXh)體內(nèi)細(xì)胞的部分生命活動(dòng),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞中的染色體,需要用龍膽紫或醋酸洋紅進(jìn)行染色;在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的c、g (填字母)細(xì)胞.
(2)h細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)目應(yīng)該是>(>、<、=)4個(gè).造成此細(xì)胞中姐妹染色單體上基因不同的原因是基因突變.
(3)e細(xì)胞和f細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá).
(4)用該動(dòng)物進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn),與其測(cè)交的個(gè)體在配子形成過(guò)程 中減數(shù)第一次分裂后期圖象是怎樣的?請(qǐng)繪在右邊方框中(相關(guān)基因標(biāo)注在染色體上)

分析 分析題圖可知,a→g→h為減數(shù)分裂,g為初級(jí)卵母細(xì)胞,h是次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體;該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是4,a→b→c為有絲分裂,d→e、d→f是細(xì)胞分化,所以存在同源染色體的細(xì)胞是abcdefg,c細(xì)胞處于有絲分裂后期,存在四個(gè)染色體組.

解答 解:(1)觀察染色體需要用龍膽紫或醋酸洋紅進(jìn)行染色觀察;在顯微鏡下一定能觀察到同源染色體的是圖中的c、g.
(2)由分析可知,h是次級(jí)卵母細(xì)胞;DNA分子主要存在于細(xì)胞核中,其次線粒體中也含有少量DNA,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)目應(yīng)該是大于4個(gè);此細(xì)胞中姐妹染色單體上基因不同的原因是可能是基因突變.
(3)e細(xì)胞和f細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能是細(xì)胞分化,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(4)測(cè)交實(shí)驗(yàn)是雜合子與隱性親本基因型雜交,與其測(cè)交的個(gè)體的基因型是aaXbY,減數(shù)第一次分裂后期的染色體行為同源染色體分離移向細(xì)胞的兩極,如圖所示:

故答案為:
(1)龍膽紫或醋酸洋紅    c、g
(2)次級(jí)卵母細(xì)胞>基因突變
(3)基因的選擇性表達(dá)    
 (4)

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解減數(shù)分裂、有絲分裂過(guò)程中染色體的行為變化,細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、綜合解答問(wèn)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為不同種類細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間(t/h),據(jù)表分析,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

細(xì)胞類型

分裂間期

分裂期

細(xì)胞周期

15.3

2.O

17.3

13.5

1.8

15.3

21

1

22

20.5

1.5

22

A.一個(gè)細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期

B.甲細(xì)胞分裂期的時(shí)間比丁細(xì)胞的長(zhǎng)

C.細(xì)胞周期中分裂間期的時(shí)間比分裂期的長(zhǎng)

D.觀察有絲分裂過(guò)程時(shí)選擇丙類型的細(xì)胞最好

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項(xiàng)描述的物質(zhì)不一定是蛋白質(zhì)的是 ( )

A.生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

B.人體內(nèi)降低血糖的激素

C.細(xì)胞內(nèi)具有催化功能的物質(zhì)

D.發(fā)揮免疫作用的抗體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化學(xué)元素、大量元素和微量元素的敘述中,不正確的是 ( )

A.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機(jī)物中都存在

B.非生物界的元素在生物界都能找到,這說(shuō)明生物界和非生物界具有統(tǒng)一性的一面

C.劃分大量元素和微量元素的標(biāo)準(zhǔn)是元素的含量,兩者之間不可替代

D.微量元素雖然含量少,但它們既參與細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成也參與細(xì)胞的代謝調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)顯微鏡操作的敘述,不正確的是 ( )

A.標(biāo)本染色較深,觀察時(shí)應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈

B.將位于視野右上方的物像移向中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本

C.若轉(zhuǎn)換高倍物鏡觀察,需要先升鏡筒,以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本

D.轉(zhuǎn)換高倍物鏡之前,應(yīng)先將所要觀察的物像移到視野正中央

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖1,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素①C、H、O②C、H、O、N.
(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是糖原,其徹底水解的產(chǎn)物是葡萄糖.
(3)相同質(zhì)量的物質(zhì)E和F,徹底氧化分解,釋放能量較多的是F.
(4)物質(zhì)C的種類取決于R基不同,其結(jié)構(gòu)通式為,相對(duì)分子質(zhì)量為m的物質(zhì)G由n條多肽鏈構(gòu)成,從C→G過(guò)程中,產(chǎn)生k分子的水,則物質(zhì)G的組成單位的平均相對(duì)分子質(zhì)量為$\frac{m+18k}{k+n}$..
(5)若G和牛加壓素均為九肽,無(wú)空間結(jié)構(gòu),并且氨基酸種類相同,那么G和牛加壓素不同的原因是氨基酸排列順序不同.
(6)若C含2個(gè)N和2個(gè)S,則N位于該氨基酸的氨基和R基基,S位于氨基酸的R基.
(7)僅由G和H兩種物質(zhì)構(gòu)成的生物是病毒,在真核生物細(xì)胞核中,G和H共同構(gòu)成染色體.
(8)有一條多肽鏈,分子式為CxHyOpNqS,它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸(圖2):分析推算可知,水解得到的氨基酸個(gè)數(shù)為P-1個(gè).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.在一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中,純合的紫花豌豆和白花豌豆雜交,得到F1全部都是紫花,F(xiàn)1自交,得F2,出現(xiàn)性狀分離,性狀分離比是(  )
A.1:1B.3:1C.1:1:1:1D.9:3:3:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)在圖中“橫線”上寫出相應(yīng)的元素:①C、H、O;②C、H、O、N.
(2)小麥的種子細(xì)胞內(nèi),物質(zhì)E是淀粉,鑒定其用碘液試劑.
(3)F是脂肪,其功能是儲(chǔ)能和保溫等.
(4)物質(zhì)C的種類取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)的不同,人體中C大約有20種.
(5)小麥細(xì)胞中H是DNA,D有4種.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于染色體和DNA的關(guān)系說(shuō)法正確的是( 。
①DNA均位于染色體上;               ②染色體就是DNA;
③DNA是染色體的主要成分;           ④染色體和DNA都是遺傳物質(zhì);
⑤每條染色體上總是只含一個(gè)DNA分子;⑥染色體的基本組成單位是脫氧核苷酸;
⑦染色體和DNA都是在間期復(fù)制并加倍;⑧有絲分裂中,染色體和DNA都是在間期復(fù)制、后期加倍;⑨基因都位于DNA上,也都位于染色體上.
A.④⑧⑨B.②③⑤C.①⑦⑨D.

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