將電流計的兩個電極分別放置在神經(jīng)纖維膜外的a、c兩點,c點所在部位的膜已損傷,其余部位均正常.如圖為刺激前后的電位變化,以下說法不正確的是( )
A.興奮傳到b點時記錄儀的指針將向左側(cè)偏轉(zhuǎn)
B.損傷部位c點的膜外電位為負電位
C.興奮的產(chǎn)生與細胞膜對Na+的通透性改變有關(guān)
D.結(jié)果表明興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示動物體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①②③代表激素。當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.血液中激素①②③的含量會增加
B.激素①②對垂體的作用效應都為促進
C.激素②作用的靶細胞可以是多種細胞
D.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果在一個種群中,AA占25%,Aa占50%,aa占25%。如果因為環(huán)境的變化,每年aa的個體減少20%,AA和Aa的個體分別增加20%,一年后,aa的個體在種群中的比例為( )
A.23.7% B.20% C.18.2% D.15.6%
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
赫爾希和蔡斯做噬菌體侵染細菌實驗時,分別用放射性同位素標記的噬菌體去侵染未標記的細菌,若噬菌體在細菌體內(nèi)復制了三代,則下列說法正確的是( )
A.標記噬菌體的方法是分別用含32P和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
B.含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的1/4和0
C.上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D.噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
基因型為Aa的西瓜經(jīng)秋水仙素加倍后,形成的四倍體在減數(shù)分裂時,形成的配子基因型的比例為( )
A.3∶1 B.1∶2∶1 C.1∶4∶1 D.1∶6∶1
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應用,請據(jù)圖回答:
(1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有 和 等。若讓動物1能夠產(chǎn)生出人體胰島素,還需要的技術(shù)是 。
(2)圖中克隆動物的成功說明 具有全能性,早期胚胎發(fā)育 階段以前的細胞都是全能細胞。
(3)胚胎干細胞的形態(tài)特點是體積小,細胞核大, 明顯。除圖示外,另一個獲得胚胎干細胞的途徑是從 中獲得。
(4)圖中從“內(nèi)細胞團到胚胎干細胞”的培養(yǎng)過程中,一般用 處理內(nèi)細胞團,使之分散成單個細胞。胚胎干細胞在飼養(yǎng)層細胞上或在添加 的培養(yǎng)液中,能夠維持不分化的狀態(tài)。再加入分化誘導因子的培養(yǎng)液中可以向不同類型的組織細胞分化。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
次數(shù) 指標 | 1 (25℃) | 2 (25℃) | 3 (25℃) | 4 (0℃) | 5 (0℃) | 6 (0℃) | 7 (25℃) | 8 (25℃) | 9 (25℃) |
A | 0.45 | 0.44 | 0.45 | 0.55 | 0.55 | 0.52 | 0.50 | 0.46 | 0.45 |
B | 0.31 | 0.31 | 0.30 | 0.30 | 0.60 | 0.62 | 0.38 | 0.33 | 0.32 |
C | 0.23 | 0.23 | 0.23 | 0.18 | 0.17 | 0.16 | 0.22 | 0.23 | 0.23 |
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