下列關(guān)于酶特性實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的敘述中,正確的是( 。
A、驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量一定是酶的種類
B、驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的濃度
C、探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組
D、探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量是溫度
考點(diǎn):探究影響酶活性的因素
專題:
分析:酶的特性:
①高效性:酶的催化效率比無機(jī)催化劑的催化效率高;
②專一性,一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行;
③酶的催化需要適宜的溫度和pH.
解答: 解:A、酶的專一性是指一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)的特性,驗(yàn)證酶的專一性時(shí),自變量可以是酶的種類(如用淀粉+淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)組,淀粉+蛋白酶作為對(duì)照組)也可以是底物的種類(如用淀粉+淀粉酶作為實(shí)驗(yàn)組,蛋白質(zhì)+淀粉酶作為對(duì)照組),A錯(cuò)誤;
B、酶的高效性是酶和無機(jī)催化劑相比,酶降低化學(xué)反應(yīng)所需要的活化能的作用更顯著,驗(yàn)證酶的高效性時(shí),自變量是酶的種類(酶和無機(jī)催化劑),不是酶的濃度,B錯(cuò)誤;
C、酶的活性受PH的影響,每一種酶都有其最適宜PH,PH過高或過低都會(huì)使酶的活性降低,甚至失去活性,探究酶催化作用的最適pH時(shí),應(yīng)該設(shè)置多組接近最適pH的組別而且梯度差越小越準(zhǔn)確,不能只設(shè)置過酸、過堿、中性三組(過堿或過酸可能導(dǎo)致酶變性失活),C錯(cuò)誤;
D、酶的活性受溫度的影響,每一種酶都有其最適宜溫度,溫度過高或過低都會(huì)使酶的活性降低,甚至失去活性,探究溫度對(duì)酶活性的影響時(shí),自變量是溫度,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查關(guān)于酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),意在考查考生具有對(duì)一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,對(duì)酶的專一性、高效性及溫度、PH對(duì)酶活性影響的知識(shí)的識(shí)記、準(zhǔn)確理解相關(guān)概念和分析好自變量是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物體中物質(zhì)組成及其變化的敘述中正確的是( 。
A、維生素D屬于磷脂
B、構(gòu)成抗體的基本單位是核苷酸
C、胃蛋白酶不能被酶水解
D、合成胰島素時(shí)產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A、如果有足量的三種氨基酸,則它們能形成多肽的種類最多是27種
B、必需氨基酸只能從外界環(huán)境中直接獲取,非必需氨基酸只能自身合成
C、碳元素是構(gòu)成生物體的基本元素,可形成鏈?zhǔn)交颦h(huán)式結(jié)構(gòu),在一個(gè)十七肽化合物中,最多含有肽鍵17個(gè)
D、人體中的氨基酸都是通過消化吸收直接獲得的

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科目:高中生物 來源: 題型:

牛通過吃草,從草中獲得化合物和元素,那么,牛和草的化學(xué)元素的種類以及相同化學(xué)元素的含量分別是( 。
A、種類差異很大,含量大體相同
B、種類和含量差異都很大
C、種類和含量都是大體相同
D、種類大體相同,含量差異很大

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體細(xì)胞中有兩類核酸,則由A、G、T、U四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類有(  )
A、8種B、7種C、6種D、4種

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法不正確的是(  )
A、檸檬酸循環(huán)的酶分布在線粒體基質(zhì)和嵴上
B、在電子傳遞鏈中,[H]所攜帶的氫傳遞給氧,形成水
C、乳酸發(fā)酵和乙醇發(fā)酵均為微生物的厭氧呼吸
D、需氧型生物體內(nèi)發(fā)生厭氧呼吸不利于生物體的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

男性青春期出現(xiàn)的“公鴨嗓”是由于哪類物質(zhì)的作用( 。
A、蛋白質(zhì)B、脂肪C、固醇D、糖類

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科目:高中生物 來源: 題型:

能在下列環(huán)境中正常生長的植物,其根毛細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大的是( 。
A、農(nóng)田中的農(nóng)作物
B、花果山森林中的植物
C、響水湖岸邊的植物
D、沿海灘涂生長的植物

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科目:高中生物 來源: 題型:

為找出更好的污染治理措施,科研人員做了相關(guān)研究.如圖表示某地排污池下游河道中溶解氧及銨鹽含量的測(cè)定結(jié)果,表格表示對(duì)幾種生物研究的相關(guān)結(jié)果.請(qǐng)回答.
生物毒素含量ug/L銨鹽吸收率有機(jī)物去除率
硅藻0.152%0
藍(lán)藻0.55478%0
紅假單胞光合細(xì)菌087%92%
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,表乙中紅假單胞光合細(xì)菌屬于
 

(2)取水樣2L,搖勻后等量分裝在黑、白2個(gè)瓶中.測(cè)得12h內(nèi)黑瓶氧氣下降量為2mg,1d內(nèi)白瓶氧氣增加量為6mg,不計(jì)溫度影響,則一天內(nèi)藻類實(shí)際產(chǎn)氧量為
 
mg/L.
(3)線蟲以藻類為食,鯽魚以藻類和線蟲為食.若去掉線蟲,鯽魚的總能量變化趨勢(shì)是
 
,其原因是
 

(4)9~12天,水中溶氧量快速下降,其主要原因是
 
.由于表層藻類的遮光作用使得沉水植物光合作用
 
階段產(chǎn)生
 
減少,光合作用急劇下降,最后大量死亡.
(5)據(jù)表分析,治理水華效果最好的生物是
 
,理由是
 

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