【題目】某公司擁有一項專利技術，憑借該技術，從血管血液中萃取的成熟白細胞可以轉變?yōu)榫哂锌删幊烫匦缘募毎⒖蛇M一步分化（再編程）為不同功能的細胞。下列對該項技術的理解不合理的是
A．可編程細胞的遺傳物質與成熟白細胞的相同

B．白細胞的產生是由于細胞分化

C．再編程細胞使得某些疾病得到根治成為可能

D．“編程”的實質就是采用特定的技術對遺傳物質進行改造

【答案】D

【解析】成熟白細胞轉變?yōu)榫哂锌删幊烫匦缘募毎�，即借助一定的技術手段使已有的分化可逆，編程就是讓不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同，從而使細胞的形態(tài)、結構、功能發(fā)生差異，但遺傳物質不變。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列遺傳病中，不能夠通過顯微鏡檢驗胎兒或新生兒體細胞發(fā)現(xiàn)的是( )

A.苯丙酮尿癥B.21三體綜合征

C.貓叫綜合征D.鐮刀型細胞貧血癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示棄耕農田的群落演替情況，相互敘述正確的是

A. 群落的演替順序就是生物進化的順序

B. b階段存在群落的水平結構，不存在垂直結構

C. 從演替的過程可以看出，群落的演替就是指植物的演替

D. b階段為c階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光和葉綠體是光合作用的重要條件，淀粉是光合作用的主要產物。要驗證光合作用需要光和葉綠體，根據(jù)提供的實驗材料和用具，補充完善實驗步驟和實驗結果，并回答有關問題。

（1）材料用具：銀邊天竺葵（葉片邊緣呈白色，無葉綠體）、黑紙片、打孔器、白紙板、吸管、適宜濃度的酒精、碘液、回形針。

（2）方法步驟：①選擇在光下生長良好的葉片在綠色部位 A 位置上用回形針把黑紙片夾住，然后把植株放在陽光下照射 4h～6h。

②剪下此葉片，用打孔器分別在 A、B、C 部位各取一個葉圓片（如圖所示）。

③取下葉圓片，將三個葉圓片放在白紙板上，用吸管吸取碘液，分別滴在三個葉圓片上，觀察結果。

（3）分析問題：本實驗___________（填“能”或“不能”）達到實驗目的，請說明理由：

①______________________________________________；

②_______________________________________________。

（4）①要證明光合作用需要光，需比較_____________。

②要證明光合作用需要葉綠體，需比較_________，其中起對照作用的是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于圖示DNA分子的說法，正確的是

A. DNA聚合酶作用于部位③

B. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+G）/（T+C）的比例上

C. 若該DNA中A為p個，占全部堿基的n/m（m>2n），則G的個數(shù)為（pm/2n）—p

D. 把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復制兩代，子代中含15N的DNA占3/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是DNA片段的結構圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲是DNA片段的____________結構，圖乙是DNA片段的____________結構。

（2）填出圖中部分結構的名稱：[3] ____________、[5] ____________、[6] ____________

（3）從圖中可以看出，DNA分子中的兩條鏈是由____________和____________交替連接構成的。

（4）連接堿基對的[7]是____________。堿基配對的方式如下：即____________與____________配對，____________與____________配對。

（5）從圖甲可以看出，組成DNA分子的兩條鏈的方向是____________的；從圖乙可以看出，組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成____________結構。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不含葉綠體但有細胞壁的是（ ）

A.大腸桿菌B.噬菌體C.果蠅D.菠菜

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【題目】用不同的化學試劑可以鑒定不同物質的存在。用斐林試劑可以鑒定還原糖(葡萄糖、麥芽糖)的存在，用雙縮脲試劑可以鑒定蛋白質的存在。醫(yī)學上，可用這兩種試劑檢驗尿液輔助進行疾病診斷。請分析這兩種試劑能夠診斷的疾病應該是（）

A. 糖尿病、腸炎B. 胃炎、腎炎

C. 糖尿病、腎炎D. 胃炎、腸炎

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在人體內，神經沖動的傳導不可能由 （ ）

A. 軸突→樹突→細胞體B. 軸突→細胞體→樹突

C. 樹突→細胞體→軸突D. 細胞體→樹突→軸突

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