關(guān)于體液免疫的敘述正確的是（　�。�
A、有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生漿細(xì)胞
B、抗體是由效應(yīng)T淋巴細(xì)胞分泌的
C、淋巴因子屬于抗體
D、記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可形成大量的B細(xì)胞
考點(diǎn)：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：大多數(shù)抗原進(jìn)入機(jī)體后被吞噬細(xì)胞吞噬、處理暴露出特定的抗原決定簇，呈遞給T細(xì)胞，T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞，B細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體，抗體與抗原結(jié)合進(jìn)而消滅抗原，當(dāng)抗原再次侵入機(jī)體后，可以直接刺激記憶細(xì)胞，記憶細(xì)胞迅速增殖、分化成漿細(xì)胞，漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原．
解答： 解：A、少數(shù)抗原抗原直接刺激B淋巴細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞，A正確；
B、抗體是由漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）產(chǎn)生的，B錯(cuò)誤；
C、淋巴因子和抗體同屬于免疫活性物質(zhì)，但不是抗體，C錯(cuò)誤；
D、記憶B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激后迅速增殖分化，可形成大量的效應(yīng)B細(xì)胞（漿細(xì)胞），D錯(cuò)誤．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是體液免疫的過(guò)程，對(duì)于體液免疫過(guò)程的理解和記憶是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

產(chǎn)前診斷是優(yōu)生的主要措施之一，檢查羊水和羊水中的胎兒脫落細(xì)胞，能反映胎兒的病理情況．羊水檢查過(guò)程包括細(xì)胞培養(yǎng)、生化分析、基因分析、染色體分析等．甲圖是羊水檢查的主要過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在羊水細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，通常在合成培養(yǎng)基中加入適量
 
以補(bǔ)充合成培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)，同時(shí)還應(yīng)控制培養(yǎng)基的
 
、
 
及PH和溶解氧等外界環(huán)境條件．
（2）在進(jìn)行染色體分析時(shí)，通常選用處于
 
（時(shí)期）的細(xì)胞，主要觀察染色體的
 
．
（3）乙圖是患甲�。@性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍）和乙�。@性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎）兩種遺傳病的系譜圖．據(jù)圖回答：甲病為
 
遺傳�。� 假設(shè)Ⅱ3不是乙病基因的攜帶者，則乙病為
 
遺傳病．若Ⅲ9與Ⅲ12結(jié)婚，生育的子女患病的概率為
 
．
（4）目前已發(fā)現(xiàn)的人類遺傳病有數(shù)千種，預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡(jiǎn)單有效的方法是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變，下列敘述正確的是（　�。�
A、人體細(xì)胞中ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)變只能發(fā)生在線粒體中
B、有絲分裂中染色質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槿旧w有利于遺傳物質(zhì)的平均分配
C、運(yùn)動(dòng)時(shí)肌細(xì)胞中的糖原轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟且跃S持血糖水平的穩(wěn)定
D、光合作用和呼吸作用中產(chǎn)生的還原氫都來(lái)自水中的氫原子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

關(guān)于抗體的產(chǎn)生、特性和作用等的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、抗體主要分布在血清、組織液等處
B、抗體都能被蛋白酶水解
C、淋巴細(xì)胞都能產(chǎn)生抗體
D、抗體在特殊情況下會(huì)對(duì)攻擊自身正常細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是同一生物細(xì)胞分裂圖解，在動(dòng)物睪丸中不可以見(jiàn)到的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、達(dá)爾文認(rèn)為生物的各種變異可視為進(jìn)化性變化得以發(fā)生的前提條件
B、多倍體育種過(guò)程中二倍體母本經(jīng)過(guò)秋水仙素處理成為四倍體，證明了新物種的形成不一定需要隔離
C、在一個(gè)較大的果蠅種群中，XB的基因頻率為90%，Xb的基因頻率為10%，雌雄果蠅數(shù)相等，理論上XbXb、XbY的基因型頻率分別是0.5%、5%
D、某植物種群自交后代基因型頻率和基因頻率均改變，往往是自然選擇直接作用于基因型而引起生物適應(yīng)性進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里，用白色洋蔥表皮細(xì)胞做質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡視野中能清晰看到細(xì)胞壁，但看不清楚細(xì)胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時(shí)應(yīng)（　�。�
A、改用凹面反光鏡，放大光圈
B、改用凹面反光鏡，縮小光圈
C、改用平面反光鏡，放大光圈
D、改用平面反光鏡，縮小光圈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用相關(guān)知識(shí)填空：
（1）細(xì)菌具有天然耐藥性和
 
耐藥性，不按正確
 
使用抗生素，或任意縮短使用抗生素時(shí)間，會(huì)增加細(xì)菌耐藥性概率，耐藥性的內(nèi)在實(shí)質(zhì)是
 
．
（2）在綠色食品的生產(chǎn)過(guò)程中一般不使用殺蟲(chóng)劑，也允許使用少量的殺蟲(chóng)劑，但長(zhǎng)期使用也會(huì)使害蟲(chóng)出現(xiàn)抗藥性，因此生產(chǎn)資料使用準(zhǔn)則對(duì)生產(chǎn)過(guò)程中
 
進(jìn)行了規(guī)定，其中農(nóng)藥使用準(zhǔn)則規(guī)定只能使用生物源農(nóng)藥、礦物源農(nóng)藥和
 
農(nóng)藥，以利于生產(chǎn)出無(wú)污染、
 
、優(yōu)質(zhì)的綠色食品．
（3）利用基因工程培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因植物能減少化肥農(nóng)藥使用對(duì)環(huán)境的污染，該工程還能生產(chǎn)基因工程藥物、基因工程疫苗，
 
疫苗是第一個(gè)投入使用的基因工程疫苗，而“超級(jí)細(xì)菌”的出現(xiàn)，還意味著該工程能運(yùn)用到
 
技術(shù)．
（4）人們利用基因工程的方法，用大腸桿菌生產(chǎn)人類胰島素，這一過(guò)程不涉及到
 

A．用適當(dāng)?shù)拿笇?duì)胰島素基因與運(yùn)載體進(jìn)行切割并拼接
B．把重組后的DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并進(jìn)行擴(kuò)增
C．檢測(cè)重組DNA分子是否導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)并表達(dá)出相應(yīng)的性狀
D．檢測(cè)目的基因是否發(fā)生結(jié)構(gòu)上的改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人類的MN血型是繼ABO血型后被檢測(cè)出來(lái)的第二種與ABO血型獨(dú)立遺傳的血型，其基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如表所示．下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�
基因LM、LN
基因型LMLMLMLNLNLN
表現(xiàn)型M型血MN型血N型血
A、基因LM與LN之間存在不完全顯性關(guān)系
B、如父母一方是N型血，子女中不應(yīng)該出現(xiàn)M型血個(gè)體
C、如父母雙方均為MN型血，其后代均為MN型血個(gè)體
D、控制MN血型與ABO血型的基因在一對(duì)同源染色體上

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