生長在較弱光照條件下的綠色植物,當提高CO2濃度,其光合作用速度并未隨之增加,主要限制因素是

A.水分代謝和暗反應 B.光反應 C.暗反應 D.細胞呼吸

 

B

【解析】

試題分析:在較弱光照條件下,在葉綠體基質中光反應產(chǎn)生的ATP和NADPH,即使CO2濃度升高光合速率并不隨之增加,此時限制光合作用的因素是光反應, B正確。

考點:本題考查影響光合作用因素的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省五校高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是果蠅染色體上的白眼基因示意圖,下列敘述不正確的是

A.白眼基因片段中,含有成百上千個脫氧核糖核苷酸

B.S基因是有遺傳效應的DNA片段

C.白眼基因在X染色體上

D.基因片段中有5種堿基、8種核苷酸

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧沈陽東北育才學校高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種動物不同細胞分裂的圖像,與此相關的敘述,正確的是( )

A.只有②③細胞具有同源染色體

B.該動物的睪丸中有可能同時發(fā)現(xiàn)上述四種狀態(tài)的細胞

C.圖③細胞的下一時期是圖②

D.①②③細胞中均含有8個染色單體

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為研究光照強度和CO2濃度對某植物光合作用速率的影響。下列有關敘述中不正確的是

A.曲線中a點轉向b點時,葉綠體中C3濃度升高

B.曲線中b點轉向d點時,葉綠體中C5濃度升高

C.在一定范圍內(nèi)增加光照和CO2濃度,有利于提高光合效率

D.曲線中C點產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關敘述不正確的是

A.X、Y物質分別代表三碳化合物和丙酮酸

B.①、④過程都產(chǎn)生[H]

C.①過程發(fā)生在線粒體基質中,②過程發(fā)生在葉綠體基質中

D.①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

在葉綠體的色素提取與分離實驗中,實驗結果表明,在層析液中溶解度最大和含量最多的分別是

A.葉綠素a和葉綠素b          B.胡蘿卜素和葉黃素

C.胡蘿卜素和葉綠素a          D.葉黃素和葉綠素b

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧實驗中學分校高一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

有氧呼吸過程中,產(chǎn)生CO2和產(chǎn)生ATP最多的階段分別是:

A.階段一和階段二  B.階段一和階段三

C.階段二和階段三  D.階段三和階段三

 

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧大連第三中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

赫爾希和蔡斯用32P標記的T2噬菌體與未標記的細菌培養(yǎng)液混合,一段時間后經(jīng)過攪拌,離心得到上清液和沉淀物.與此實驗相關的敘述正確的是

A.為使T2噬菌體中含有P32,可用含P32的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)T2噬菌體

B.離心后,32P只存在于沉淀物中,上清液中不含有放射性

C.如果攪拌、離心前混合時間過長,會導致上清液中放射性升高

D.此實驗證明了DNA是主要的遺傳物質

 

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科目:高中生物 來源:2016屆福建四地六校高一下期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種生命活動中的一種調(diào)節(jié)機制。下列關于該圖含義的說法正確的是

A.若甲代表下丘腦,則乙代表的是垂體

B.若甲代表的是呼吸中樞,則乙代表的是呼吸肌

C.若甲代表胰島A細胞,則乙代表的物質是胰高血糖素

D.若甲代表下丘腦,則乙代表甲狀腺激素

 

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