【題目】用某種酶進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖所示,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 由圖1能確定該酶的最適溫度為30℃ B. 由圖2和圖4能說(shuō)明該酶一定不是胃蛋白酶
C. 由圖3實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知酶具有高效性 D. 由圖4實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能得出酶具有專(zhuān)一性
【答案】B
【解析】
本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用特點(diǎn)和影響酶活性的因素,主要考查學(xué)生解讀曲線、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論的能力。先解讀曲線,然后根據(jù)選項(xiàng)描述分析判斷。
分析題圖1只能說(shuō)明在這三個(gè)溫度中,30℃比較適宜,溫度梯度大,測(cè)不出最適宜溫度,A錯(cuò)誤。
分析題圖2可知酶的最適PH為7,而胃蛋白酶的最適宜PH是2左右,圖4中酶促反應(yīng)的底物是麥芽糖,所以該酶不是胃蛋白酶,B正確。
觀察圖3知,實(shí)驗(yàn)是研究銅離子和氯離子對(duì)酶的活性的影響,不能說(shuō)明酶有高效性,C錯(cuò)誤。
圖4進(jìn)行了不同底物的對(duì)照實(shí)驗(yàn),可以說(shuō)明酶具有專(zhuān)一性,D錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況,設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室如A圖,檢測(cè)結(jié)果如B圖所示.以下相關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.裝置刻度管中液滴移到最右的時(shí)刻是d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)刻
B.影響ab段的主要因素是光照強(qiáng)度
C.e與f相比,e點(diǎn)時(shí)刻三碳化合物的合成速率大
D.根據(jù)B圖來(lái)看,24小時(shí)后,液滴停留在起始點(diǎn)的右側(cè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)分子含兩條肽鏈,由100個(gè)氨基酸構(gòu)成。下列敘述正確的是
A. 該蛋白質(zhì)含有99個(gè)肽鍵
B. 該蛋白質(zhì)至少含有1個(gè)-NH2
C. 參與構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸最多有100種
D. 脫去的H2O中的H來(lái)自氨基和羧基,O來(lái)自羧基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向.分析下列說(shuō)法正確的是( )
A.②滲回①和滲入④的量相差不大
B.若③為腦細(xì)胞,⑤處的氧氣濃度高于①處,而CO2的濃度相反
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后一小時(shí)⑤處的血糖濃度低于①處
D.⑤的pH能夠保持穩(wěn)定是因?yàn)镠CO3﹣含量較多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下選項(xiàng)正確的是( )
A.
在t時(shí)加酶后反應(yīng)的曲線由Ⅰ變?yōu)棰?/span>
B.
說(shuō)明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C.
菠菜葉肉細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖
D.
某二倍體動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂后期模式圖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是采用黑、白瓶法(黑瓶不透光),分別測(cè)定某池塘夏季白天各深度每小時(shí)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度(假定不同深度的水溫不變),橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2﹒h);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)黑瓶中的水藻及水深4m時(shí)白瓶中的水藻都不能進(jìn)行光合作用,據(jù)圖中的數(shù)據(jù)得知,水藻的呼吸速率為;此時(shí)水藻產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有 .
(2)白瓶中測(cè)得的O2變化量為凈光合作用產(chǎn)生量,則光照適宜時(shí),水深2m處每平方米的水藻1小時(shí)制造的O2的總量為 .
(3)白瓶在水深3m時(shí),O2的變化量為0,表明在此深度時(shí),水藻的光合速率(填大于、等于、小于)呼吸速率,若將白瓶水藻從3m處移到2m處時(shí),則水藻細(xì)胞中C3的含量將 .
(4)圖乙裝置中,用排水收集法測(cè)定單位時(shí)間內(nèi)氣體的產(chǎn)生量,可表示水藻的速率.
(5)若圖乙實(shí)驗(yàn)中將試管向右移,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的主要原因是 .
(6)為了減少實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的偶然誤差,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過(guò)程中,除要控制無(wú)關(guān)變量相同,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)外,還應(yīng)進(jìn)行 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研人員將抗癌藥物連接在單抗上制成“生物導(dǎo)彈”用于癌癥治療。“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成,一是“瞄準(zhǔn)裝置”,二是“殺傷性彈頭”,分析下列有關(guān)描述,其中不正確的是( )
A. “瞄準(zhǔn)裝置”由識(shí)別腫瘤的單克隆抗體組成
B. “彈頭”由放射性同位素、化學(xué)藥物和毒素等物質(zhì)構(gòu)成
C. “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細(xì)胞的功能
D. “生物導(dǎo)彈”的制備應(yīng)用了細(xì)胞工程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)DNA的敘述正確的是( )
A.DNA在轉(zhuǎn)錄形成mRNA時(shí),如果堿基配對(duì)出錯(cuò),將導(dǎo)致基因突變
B.發(fā)生在體細(xì)胞中的基因突變屬于不遺傳的變異
C.人的X與Y染色體中DNA分子的 的比值相同
D.信使RNA上有多少個(gè)密碼子就有多少個(gè)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA與之對(duì)應(yīng)
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