如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關敘述正確的是（ ）

A．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

C．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山東省萊蕪市高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有種細菌會在人類的細胞之間快速轉(zhuǎn)移，使人患腦膜炎。其原因是該菌的一種名為InIC的蛋白可通過阻礙人類細胞中的Tuba蛋白發(fā)揮作用，使細胞膜更易變形而有利于細菌的轉(zhuǎn)移。下列分析不合理的是
A．Tuba蛋白和InlC蛋白均在核糖體上合成

B．InlC蛋白可能與Tuba蛋白結合而使其失去作用

C．Tuba蛋白和InlC蛋白合成所需模板均通過核孔進入細胞質(zhì)

D．與人類一樣，該菌含有兩種核酸，其中DNA執(zhí)行著遺傳功能

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科目：高中生物 來源：2016屆河南省高三上第八次大考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖實驗，甲、乙、丙枝條切去頂芽，丁頂芽不切除。將切下的乙頂芽放回原位置，丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于丙原頂芽位置。四組枝條均給予圖示單側(cè)光照。下列對實驗結果預測正確的是

A．最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽2

B．主枝直立生長的只有丙

C．能彎向光源生長的只有丁

D．丁中4號芽較5號芽優(yōu)先生長

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省分校高二12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人類性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）

A．性染色體上的基因都與性別決定有關

B．性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳

C．生殖細胞中只表達性染色體上的基因

D．初級精母細胞和次級精母細胞中都含Y染色體

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請回答下列與生態(tài)有關的問題：

（1）某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關的生態(tài)學調(diào)查。采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度，取樣的關鍵是要注意_________________。

（2）某同學對一云杉林的種群密度進行調(diào)查統(tǒng)計，將統(tǒng)計到的植株按高度（h）分為5級，每一級的植株數(shù)量如下表所示。

分析表中數(shù)據(jù)可知，此云杉種群的年齡組成屬于__________。

（3）該山區(qū)25年前發(fā)生過森林火災，焚毀了所有林木�，F(xiàn)有一位生態(tài)學者對該山區(qū)植被進行調(diào)查，得到部分數(shù)據(jù)如上表，回答下列問題。

①火災后該地區(qū)群落的演替類型是_________________。

②火災后該地區(qū)曾引入一種外地植物，引入物種的種群基因型頻率變化如下表：

基因型

引入前，原地

引入后，本地

AA

51％

57％

aa

11％

17％

通過對該物種在引入前后種群基因頻率的比較，請說明該物種在引入前后有沒有發(fā)生進化?________________。判斷的依據(jù)是_____________________。

（4）研究某草原能量傳遞關系獲得下列圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母a、b、c、d表示能量，數(shù)字表示生理過程或能量流動方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過______________過程實現(xiàn)的（填數(shù)字序號）。食草動物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應是圖示中的_________箭頭所示（填數(shù)字序號）。

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物技術實踐與人們生產(chǎn)和生活密切相關，也為許多學生將來就業(yè)奠定了知識基礎和能力基礎。請回答下列有關生物技術實踐中的問題。

（1）無菌技術主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。常用的滅菌方法有 滅菌、干熱滅菌和滅菌。人們常常是從土壤中分離纖維素分解菌。分離纖維素分解菌常用的方法是 。其實驗流程是；土壤取樣→ 選擇培養(yǎng)→ →將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生 的菌落。該培養(yǎng)基從功能上看屬于 培養(yǎng)基。

（2）在果醋、果酒、腐乳、泡菜的制作過程中，需要氧氣的是 ；在酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在 ℃。發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生，可以用 來檢驗。

（3）進行菊花組織培養(yǎng)的基本實驗操作步驟是：制備MS固體培養(yǎng)基、 、接種、培養(yǎng)、移栽、栽培。花藥離體培養(yǎng)時，選擇 期的花粉能提高誘導成功率，確定花粉發(fā)育時期最常用的染色方法是 。花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體還是愈傷組織主要取決于培養(yǎng)基中 。

（4）植物芳香油的提取可采用的方法有壓榨法、____________和________。

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科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項對組成細胞有機物的描述，正確的是（ ）

A．細胞質(zhì)中僅含有核糖核酸

B．組成淀粉、糖原、纖維素的單體都是葡萄糖

C．多肽鏈在核糖體上一旦形成便具有生物活性

D．DNA是生物體進行生命活動的主要承擔者

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科目：高中生物 來源：2015年湖南省株洲市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關說法不正確的是（ ）

A．圖甲分泌的激素可以直接進入靶細胞而起到信息交流的作用

B．圖乙可以表示精子與卵細胞結合時的信息交流方式

C．圖丙中靶細胞表面，存在接受神經(jīng)細胞所產(chǎn)生的信號分子的受體

D．細胞間的信息交流有利于細胞間功能的協(xié)調(diào)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省衡陽市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關激素特點的說法不正確的是（ ）

A．激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的

B．激素隨體液運輸?shù)桨屑毎?/p>

C．激素可與靶細胞膜上受體蛋白結合

D．垂體細胞是甲狀腺激素的靶細胞

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