【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為﹣CH3)4個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在).下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈將脫去3個H2O分子
B.若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列
C.若新生成的4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上
D.該50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了4個氧原子
【答案】D
【解析】解:A、4條短肽脫去縮合形成一條肽鏈需要脫去3分子水形成3個肽鍵,A正確;
B、由題意可知,水解得到的5個氨基酸是2種,因此將5個氨基酸縮合成5肽,有5種不同的氨基酸序列,B正確;
C、一條肽鏈至少含有一個羧基,因此4條多肽鏈總共有5個羧基,那么其中必有1個羧基在R基上,C正確;
D、由題意可知,水解過程中消耗8分子水,因此水解得到的有機物比原50肽增加了8個氧原子,D錯誤.
故選:D.
【考點精析】掌握蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合是解答本題的根本,需要知道脫水縮合:一個氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時失去一分子水.
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【題目】通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體,培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細胞,預(yù)測會有什么結(jié)果
A.細胞停止分裂 B.產(chǎn)生多核細胞
C.正常分裂 D.不能形成紡錘體
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【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流動的圖解,對此圖的理解不正確的是( )
A. 圖中方框的大小可表示該營養(yǎng)級生物所具有的能量多少
B. 該圖中C所具有的能量一般為B的10%左右
C. 該圖中的A表示流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
D. 圖中所示四個營養(yǎng)級能量的關(guān)系為A≥B+C+D
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【題目】如圖為人體某反射弧的部分模式圖,虛線圈中代表反射中樞,下列敘述不正確的是( )
A. 刺激a處不能引起c處電位變化
B. b處的液體中可能含氧氣、化學(xué)遞質(zhì)等
C. 刺激c處不能引起a處電位變化
D. a、b、c任何一處的細胞膜外側(cè)測得負電位,則表明其處于興奮狀態(tài)
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【題目】動植物細胞有絲分裂的相同點是
A. 前期紡錘體的形成方式
B. 末期細胞質(zhì)的分裂方式
C. 間期結(jié)束時染色體數(shù)目加倍
D. 染色體復(fù)制后平均分配
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【題目】下圖為某生物細胞分裂相關(guān)信息圖,據(jù)圖回答。
(1)圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是____________。
(2)圖乙為細胞____________分裂____________期圖像。該時期的主要特征是____________。
(3)若圖乙2染色體的遺傳信息來自父方,那么與之遺傳信息完全相同的染色體為____________,其遺傳信息完全相同的原因是________________________。
(4)圖乙對應(yīng)于圖甲中的____________段,圖丙對應(yīng)于圖甲中的____________段。
(5)圖乙中有____________對同源染色體,每條染色體上有____________條脫氧核苷酸鏈。
(6)若用32P標記該生物體細胞的DNA分子雙鏈,再將這些細胞轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng),第二次細胞分裂后所產(chǎn)生的子細胞中含放射性標記的染色體為____________條,第二次細胞分裂后期,含放射性標記的染色體有____________條。
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【題目】如果把細胞攪碎,細胞將死亡;如果把病毒攪碎,病毒也將失去活性。上述事實能夠說明
A.組成細胞和病毒的化學(xué)成分相同
B.細胞和病毒具有相同的結(jié)構(gòu)
C.病毒必須以依賴于活細胞才能生存
D.細胞和病毒只有保持結(jié)構(gòu)的完整性才能具有活性
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