20.如圖為細(xì)菌和藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖A和圖B中共有的一些結(jié)構(gòu)有:①細(xì)胞質(zhì)②核糖體③細(xì)胞膜和⑥細(xì)胞壁;不同細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能存在差異,這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性.
(2)圖A和圖B中的細(xì)胞均屬于原核細(xì)胞;判斷依據(jù)是:有無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核.
(3)從代謝類型上看,圖B細(xì)胞內(nèi)因含有葉綠素和藻藍(lán)素(或“光合色素”),屬于自養(yǎng)生物;A中絕大多數(shù)是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物.

分析 細(xì)胞生物分為原核生物和真核生物,其中原核生物包括:細(xì)菌、藍(lán)藻、放線菌、支原體、衣原體等;真核生物包括:動(dòng)物、植物、原生動(dòng)物、單細(xì)胞藻類、真菌等.
原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比最主要的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核.

解答 解:(1)分析圖解可知,圖A和圖B中共有的一些結(jié)構(gòu)有:①細(xì)胞質(zhì)、②、核糖體、③細(xì)胞膜、④擬核和⑥細(xì)胞壁;不同細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能存在差異,這體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性.
(2)細(xì)菌和藍(lán)藻細(xì)胞中都沒有核膜包被的成形的細(xì)胞核,因此均屬于原核細(xì)胞.
(3)從代謝類型上看,藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)因含有葉綠素和藻藍(lán)素(或“光合色素”),屬于自養(yǎng)生物;而細(xì)菌絕大多數(shù)是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物.
故答案為:
(1)細(xì)胞質(zhì)    核糖體    細(xì)胞膜    細(xì)胞壁      多樣性
(2)原核      核膜為界限
(3)葉綠素和藻藍(lán)素(或“光合色素”)   腐生     寄生

點(diǎn)評(píng) 本題著重考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),要求考生能夠識(shí)記原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最主要的區(qū)別;識(shí)記藍(lán)藻的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和代謝類型;明確大多數(shù)細(xì)菌屬于異養(yǎng)型生物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.圖是某對(duì)血型為A型和B型的夫婦生出孩子的可能基因型的遺傳圖解,圖示過(guò)程與基因傳遞所遵循遺傳規(guī)律的對(duì)應(yīng)關(guān)系是( 。
、
A.僅過(guò)程Ⅰ,基因分離定律B.過(guò)程Ⅰ和Ⅱ,基因分離定律
C.僅過(guò)程Ⅱ,基因自由組合定律D.過(guò)程Ⅰ和Ⅱ,基因自由組合定律

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.吞噬細(xì)胞對(duì)細(xì)菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過(guò)程如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.吞噬細(xì)胞特異性地吞噬細(xì)菌抗原
B.所有抗原都必須通過(guò)吞噬細(xì)胞的處理和呈遞
C.溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程
D.加工處理后的抗原可呈遞給T淋巴細(xì)胞再傳遞給B細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的結(jié)構(gòu)層次的是( 。
①血紅蛋白  
②一個(gè)草履蟲  
③卵子  
④一個(gè)池塘中的全部生物  
⑤一片森林  
⑥一片樹葉
⑦泌尿系統(tǒng)  
⑧一個(gè)培養(yǎng)皿中的全部細(xì)菌  
⑨血液  
⑩西湖中的所有鯽魚.
A.①⑨⑥⑦②⑩④⑤B.③⑨⑥⑦②⑧④⑤C.②⑨⑥⑦②⑩④⑤D.③⑥⑨⑦②⑩④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于糖類物質(zhì)的對(duì)應(yīng)正確是(  )
①存在于RNA而不存在于DNA中的糖類
②細(xì)胞的主要能源物質(zhì)
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類.
A.核糖、纖維素、半乳糖B.核糖、葡萄糖、糖原
C.脫氧核糖、葡萄糖、糖原D.脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各自具有的堿基和核苷酸的種類數(shù)分別是( 。
A.4、8、4和4、5、4B.4、5、4和4、8、4C.4、8、4和4、8、4D.4、5、4和4、5、4

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)有關(guān)的描述正確的是( 。
A.冠狀病毒和HIV均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
B.酵母菌是原核生物,能進(jìn)行光合作用
C.人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,用來(lái)培養(yǎng)哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,并測(cè)得核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線(如圖甲)以及在此過(guò)程中,高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和細(xì)胞膜膜面積的變化曲線(如圖乙).下列分析中,不正確的是( 。
A.圖甲中a、b、c的曲線所指代的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關(guān)的具膜細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
C.圖乙中的A、B、C三條曲線所指代的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜
D.由甲乙兩圖體現(xiàn)出了細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS
B.分子式為C63H105N17S2的肽鏈中,最多含有的肽鍵數(shù)目16個(gè)
C.合成蛋白質(zhì)時(shí),氨基酸的氨基脫去-OH,羧基脫去H
D.有10個(gè)分子氨基酸合成的一分子肽鏈被稱作十肽

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