Bruton綜合癥是一種先天性B細(xì)胞免疫缺陷病,在B細(xì)胞活化早期,酪氨酸蛋白激酶基因發(fā)生突變,導(dǎo)致B細(xì)胞不能正常形成。該病為h基因控制的單基因遺傳病,該基因和正;騂中的某一特定序列經(jīng)Bcl Ⅰ酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進(jìn)行基因診斷。圖2為某家庭該病的遺傳系譜圖,已知Ⅰ1不攜帶該病致病基因。請回答:
圖1
圖2
(1)Bruton綜合癥的遺傳方式為__________________。
(2)h基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位點(diǎn)消失的原因是____________________。
(3)Bruton綜合癥患者雖然免疫力低下,但對病毒、某些真菌等胞內(nèi)寄生物仍具有一定的抵抗力,原因是________________________________________________________________________。
(4)對Ⅰ2進(jìn)行基因診斷,用Bcl Ⅰ完全酶切后,可出現(xiàn)的DNA片段為________。
(5)已知人類白化。ㄖ虏』蛴胋表示)是一種常染色體隱性遺傳病,在人群中每10 000人中有1患者。已知該家庭中Ⅱ1患Bruton綜合癥的同時(shí)患白化,而其他人的膚色均正常,則Ⅱ2兩對基因的基因型為________;若Ⅱ2和一正常男子婚配,生一個(gè)同時(shí)患白化病和Bruton綜合癥孩子的概率為________。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有基因型為AaBbDd(三對基因獨(dú)立遺傳)的玉米幼苗,希望獲得基因型為AAbbDD的個(gè)體,要短時(shí)間內(nèi)達(dá)到育種目標(biāo),下列育種方案最合理的是
A.通過多次射線處理,實(shí)現(xiàn)人工誘變
B.通過連續(xù)自交、逐代篩選獲得
C.先用花藥離體培養(yǎng),再用秋水仙素處理
D.先用秋水仙素處理,再用花藥離體培養(yǎng)
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇南通高三第一次調(diào)研測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體內(nèi)酶和激素的敘述,正確的是
A.酶和激素只能在活細(xì)胞中產(chǎn)生
B.酶和激素的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)
C.能產(chǎn)生酶的細(xì)胞都能產(chǎn)生激素
D.激素都通過影響酶的合成而發(fā)揮作用
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答下列問題:
(1)圖中含有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________(填序號(hào))。
(2)若圖中的分泌物為抗體,則該細(xì)胞為________,抗體從合成到分泌到細(xì)胞外需要經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次為________(用圖中的序號(hào)和箭頭表示)。該過程需要消耗ATP,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)主要是[ ]________。
(3)初級溶酶體的形成與________(填序號(hào))有關(guān),內(nèi)含大量________,能夠與吞噬體結(jié)合,將其中的內(nèi)容物分解。初級溶酶體和吞噬泡的融合體現(xiàn)了生物膜具有________特點(diǎn)。
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程,有關(guān)敘述正確的是( )
A.①~③分別代表血液、淋巴和組織液,它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B.①中無機(jī)鹽濃度過高時(shí),下丘腦某些細(xì)胞分泌活動(dòng)會(huì)增強(qiáng)
C.③和細(xì)胞內(nèi)液之間通過毛細(xì)血管壁進(jìn)行物質(zhì)交換
D.③滲回血漿的量小于滲入淋巴的量
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇常州高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述與生物學(xué)史實(shí)相符的是( )
A.恩格爾曼采用放射性同位素標(biāo)記法證明了葉綠體是光合作用的場所
B.赫爾希和蔡斯用35S和32P同時(shí)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
C.薩頓以果蠅為研究材料證明了基因在染色體上
D.溫特利用胚芽鞘和瓊脂塊等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了促進(jìn)植物生長的是某種化學(xué)物質(zhì)
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