在一定時間內(nèi)使某種動物細(xì)胞吸收放射性同位素標(biāo)記的氨基酸，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5、6、7部位．請根據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)是：
 
、
 
．（注：[1]指向的是小黑點(diǎn)，[2]指向的是小黑點(diǎn)附著的場所）
（2）圖中7的化學(xué)本質(zhì)是
 
．
（3）7的合成，加工、運(yùn)輸過程所需要的大量能量是由[
 
]
 
供給的．
（4）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，共同組成細(xì)胞的
 
．
（5）此圖說明細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的關(guān)系特點(diǎn)是
 
．
（6）據(jù)統(tǒng)計，1mL的肝細(xì)胞中含有的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的總面積達(dá)11m2，相當(dāng)于細(xì)胞膜面積的30-40倍，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其功能有什么關(guān)系？
 
．
（7）[7]排出到細(xì)胞外的方式叫
 
．這一功能主要與細(xì)胞膜的什么特點(diǎn)有關(guān)
 
．
（8）與[6]的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是：
 
．
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞膜的成分,細(xì)胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：1、分析圖形：1是核糖體、2是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、3是囊泡、4是高爾基體、5是囊泡、6是細(xì)胞膜、7是分泌蛋白、8是線粒體．
2、分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還需要線粒體提供能量．
3、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、葉綠體、溶酶體等細(xì)胞器膜和核膜、細(xì)胞膜等結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
解答： 解：（1）圖中[1]、[4]分別代表的結(jié)構(gòu)分別是核糖體、高爾基體．
（2）圖中合成的物質(zhì)是分泌蛋白，所以7的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)．
（3）分泌蛋白的合成過程中，能量主要是由8線粒體提供的．
（4）細(xì)胞中的各種細(xì)胞器的膜在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系，共同組成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)．
（5）此圖通過分泌蛋白的合成和分泌，說明細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的關(guān)系特點(diǎn)是分工合作、協(xié)同配合．
（6）結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積大，增大核糖體的附著面積，增大物質(zhì)合成和加工的場所．
（7）分泌蛋白排出到細(xì)胞外的方式叫胞吐或外排，這和細(xì)胞膜的流動性有關(guān)．
（8）與細(xì)胞膜的細(xì)胞識別、免疫反應(yīng)、信息傳遞有著密切關(guān)系的物質(zhì)是糖蛋白．
故答案為：
（1）核糖體    高爾基體
（2）蛋白質(zhì)
（3）8線粒體
（4）生物膜系統(tǒng)
（5）分工合作、協(xié)同配合
（6）結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一，增大核糖體的附著面積，增大物質(zhì)合成和加工的場所
（7）胞吐或外排    具有一定的流動性
（8）糖蛋白
點(diǎn)評：本題考查了與分泌蛋白合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器，生物膜系統(tǒng)的概念，意在考查考生的識記能力和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因可以通過控制酶來控制生物體的性狀，請回答下列關(guān)于基因控制性狀的兩個問題：

以酒待客是我國的傳統(tǒng)習(xí)谷，有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱為“紅臉人”，有人喝了很多酒，臉色卻沒有多少改變，我們稱為“白臉人”．乙醇進(jìn)行人體后的代謝途徑如圖，回答：
（1）“紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶，飲酒后血液中
 
含量較高，毛細(xì)血管擴(kuò)張而引起臉紅．
（2）“白臉人”兩種酶都沒有，其基因型是
 
；
（3）若A對a、B對b基因完全顯性，“紅臉人”的基因型有
 
種．若“紅臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例相等，“白臉人”各種基因型出現(xiàn)的比例也相等，則“紅臉人”與“白臉人”婚配產(chǎn)生的后代中不產(chǎn)乙醇脫氫酶，產(chǎn)乙醛脫氫酶的個體的比例是
 
．
（4）由上述材料推知，酒量大小與性別無關(guān)？理由是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人工誘變育種的理論基礎(chǔ)是
 
，常用的方法有物理方法，如用
 
、
 
、
 
、
 
等處理；化學(xué)方法如用
 
、
 
等處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和體液免疫過程．?dāng)?shù)字表示過程，字母表示細(xì)胞或物質(zhì)．請分析并回答：
（1）造血干細(xì)胞在胸腺和骨髓內(nèi)轉(zhuǎn)變?yōu)閍、b、c等細(xì)胞的過程被稱為
 
．
（2）圖中a表示：
 
，d表示：
 
．與③過程相比，④過程的應(yīng)答特點(diǎn)是
 
．
（3）⑤過程的產(chǎn)物Y的化學(xué)本質(zhì)是
 
，參與其合成并分泌的膜性細(xì)胞器有
 
等．
（4）若X是禽流感病毒，則患者徹底消滅X必須依靠a增殖分化的淋巴細(xì)胞去裂解
 
．如果X是HIV，則由于圖中
 
細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致患者喪失一切免疫功能而死亡．

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖A、B為某動物細(xì)胞分裂的細(xì)胞周期及其分裂期的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖A可以表示一個完整的細(xì)胞周期的是
 
．
（2）圖B中的時期相當(dāng)于圖A中的
 
段，圖B細(xì)胞中有染色體
 
條、染色單體
 
個和DNA分子
 
個．
（3）人的體細(xì)胞一般能連續(xù)分裂
 
次，但癌細(xì)胞可以
 
，所以容易形成腫瘤癥狀．
（4）人的壽命主要是由細(xì)胞的
 
（分裂次數(shù)，細(xì)胞壽命，兩者共同）決定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答
（1）該化合物中，①表示
 
⑦表示
 

（2）該化合物中的氨基酸種類不同，是由
 
決定的，其序號是
 
．
（3）該化合物的名稱為
 
，含
 
個肽鍵
（4）該化合物水解后形成氨基酸，寫出最右端氨基酸分子的結(jié)構(gòu)式
 
，其中有
 
個氨基，
 
個羧基．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)葡萄糖的代謝過程，其中A、B、C、D代表物質(zhì)名稱，①②③④表示過程，請據(jù)圖回答：

（1）C代表的物質(zhì)名稱是
 
，④過程進(jìn)行的場所是
 
．
（2）在①②③④過程中，能量釋放的過程是
 
（填序號），O2參與的過程是
 
（填序號）．
（3）在①②③④過程中，可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的是
 
，可在人體細(xì)胞進(jìn)行
 
．
（4）小麥長期被水淹后會死亡，其主要原因是：
 
．
（5）寫①②過程的總反應(yīng)式：
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一位細(xì)胞學(xué)家發(fā)現(xiàn)，當(dāng)溫度升高到一定程度時，細(xì)胞膜的密度減小，而面積擴(kuò)大，據(jù)此你認(rèn)為在一定范圍內(nèi)，隨著溫度的升高，細(xì)胞的新陳代謝速率（　　）
A、加快B、不變C、減慢D、停止

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科目：高中生物 來源： 題型：

與動物細(xì)胞有絲分裂直接有關(guān)的細(xì)胞器是（　　）
A、高爾基體B、線粒體
C、葉綠體D、中心體

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同步練習(xí)冊答案