對下列實例的判斷中,正確的是
A.有耳垂的雙親生出了無耳垂的子女,因此無耳垂為隱性性狀
B.雜合子的自交后代不會出現純合子
C.高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,子一代出現了高莖和矮莖,所以高莖是顯性性狀
D.雜合子的測交后代都是雜合子
科目:高中生物 來源:2016屆安徽屯溪一中高一第二學期期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
子代不同于親代的性狀,主要來自基因重組,下列圖解中哪些過程可以發(fā)生基因重組( )
A.①②④⑤ B.④⑤ C.③⑥ D.①②③④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2016屆安徽合肥一六八中學下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示細胞呼吸作用的過程,其中1--3代表有關生理過程發(fā)生的場所,甲、乙代表有關物質,下列相關敘述正確的是( )
A.甲、乙分別代表丙酮酸、[H]
B.1和2所含酶的種類相同
C.2和3分別都能產生大量ATP
D.1和3都具有雙層生物膜
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是同一細胞分裂不同時期的圖像,據圖分析可作出的判斷是
A.圖①②③④表示一個完整的細胞周期
B.若按分裂的先后順序排列,應為①→④→③→②
C.該種生物的葉肉細胞中共含有6個DNA分子
D.圖③過程發(fā)生了基因重組
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
白粒玉米自交系與黃粒玉米自交系進行雜交得F1全是黃粒玉米,F1自交所結果穗上同時出現了黃色籽粒和白色籽粒。對F2出現兩種顏色不同的子粒的下列解釋中,錯誤的是
A.由于F1是雜合子,其后代發(fā)生了性狀分離
B.F1能產生兩種雄配子和兩種雌配子,受精作用后產生三種基因型、兩種表現型后代
C.F1黃粒玉米包含有白色玉米的隱性基因,減數分裂時等位基因分離后,受精作用中兩隱性基因純合而出現白色子粒性狀,因而出現了兩種不同顏色的籽粒
D.玉米的黃色對白色為顯性,F1在形成配子時發(fā)生了基因重組,因而產生了白色籽粒性狀
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦為單眼皮,丈夫的父母均為雙眼皮。這對夫婦經手術后均明顯地變?yōu)殡p眼皮,則他們所生的孩子一定是
A.雙眼皮 B.單眼皮
C.眼皮介于單雙之間 D.不能確定
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科目:高中生物 來源:2016屆四川雅安中學高一下期4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列實例不屬于細胞凋亡的是
A.清除被病原體感染的細胞
B.流感病毒感染導致呼吸道上皮細胞裂解死亡
C.成熟生物體中細胞的自然更新
D.人體內紅細胞的正常死亡
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科目:高中生物 來源:2016屆四川資陽高一下期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為中心法則圖解。下列有關該圖的敘述中,正確的是
A.過程③只發(fā)生在含有逆轉錄酶的病毒中
B.高等植物體中能夠發(fā)生①~⑤過程
C.①~⑤過程中都能發(fā)生堿基互補配對現象
D.③過程中堿基互補配對時,遵循A—U、U—A、C—G、G—C的原則
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科目:高中生物 來源:2016屆四川省宜賓市高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
1952年,赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗,有力地證明了DNA是遺傳物質。以下哪項描述與該實驗不相符
A.T2噬菌體的成分是蛋白質和DNA,與染色體的成分相似
B.T2噬菌體侵染大腸桿菌后釋放的子代噬菌體具有親代噬菌體的遺傳特性
C.用電子顯微鏡觀察到只有噬菌體的DNA進入了細菌細胞中
D.用32P標記T2噬菌體,經培養(yǎng)、攪拌、離心后,在沉淀物中出現很高的放射性
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