Question

20．下列圖甲為某反射弧示意圖，圖乙為圖甲中局部結(jié)構(gòu)的放大圖．某興趣小組通過記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)來研究不同刺激與機(jī)體感覺之間的關(guān)系，結(jié)果見下表．請據(jù)圖表分析回答下列有關(guān)問題：

刺激類型	刺激強(qiáng)度	傳入神經(jīng)上的電信號(hào) （時(shí)長相等）	產(chǎn)生的感覺類型	感覺強(qiáng)度
針刺激	較小		刺痛	較弱
	較大			較強(qiáng)
熱刺激	較低		熱感	較弱
	較高			較強(qiáng)

（1）該研究小組同學(xué)應(yīng)將電流計(jì)安裝在圖甲中①（用圖中數(shù)字表示）所在的位置．在未給予刺激時(shí)，神經(jīng)纖維上的膜電位主要由K⁺外流形成的．
（2）圖乙稱為突觸．受到刺激后，興奮由4傳遞到6過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流功能．
（3）某種麻醉劑能阻斷興奮在②處的傳遞，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放；能與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生結(jié)合；能與神經(jīng)遞質(zhì)的受體發(fā)生結(jié)合等（寫出2種即可）．
（4）某人在受到針刺激馬上縮手的同時(shí)情不自禁的喊了聲：“好疼！”，則該過程除了受大腦皮層的感覺中樞參與調(diào)節(jié)外，肯定還受大腦皮層的運(yùn)動(dòng)性語言中樞的調(diào)節(jié)．
（5）根據(jù)上表的信息，以下分析正確的是C．
A．若某人在接受熱刺激后沒有產(chǎn)生熱感，可能是圖甲中③受損的結(jié)果
B．不同類型的刺激引起不同類型的感覺，是因?yàn)樾��?yīng)器不同
C．不同強(qiáng)度的刺激改變了傳入神經(jīng)上電信號(hào)的頻率而導(dǎo)致感覺強(qiáng)度有差異．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖甲中，①表示傳入神經(jīng)，②表示突觸，③表示傳出神經(jīng)．圖乙1是軸突，2是突觸小泡，3是突觸前膜，4是突觸小體膜，5是突觸間隙，⑥是突觸后膜．

解答 解：（1）結(jié)合題干信息“電流計(jì)是記錄傳入神經(jīng)上的電信號(hào)”，所以根據(jù)傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)，在神經(jīng)中樞②外，則電流計(jì)應(yīng)安裝在①處．在未受到刺激時(shí)，神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)，由于細(xì)胞膜內(nèi)外的電位差主要是K⁺外流造成．
（2）圖乙稱為突觸，突觸前膜對神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細(xì)胞膜有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能；遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能．
（3）從興奮的傳遞途徑分析，麻醉劑能阻斷興奮在突觸處傳遞，可能的原理是麻醉劑阻斷突觸小體內(nèi)遞質(zhì)的釋放；也可能是與釋放的遞質(zhì)發(fā)生了特異性結(jié)合，導(dǎo)致遞質(zhì)無法與后膜上的受體結(jié)合；還可能是麻醉劑與遞質(zhì)的受體特異性結(jié)合，導(dǎo)致遞質(zhì)無法與遞質(zhì)受體結(jié)合等等．
（4）結(jié)合題意，該人喊出“好疼”，說明是大腦皮層中說話的語言中樞參與了調(diào)節(jié)，即運(yùn)動(dòng)性語言中樞（S區(qū)）．
（5）刺激感受器后產(chǎn)生的興奮沿著傳入神經(jīng)向神經(jīng)中樞傳導(dǎo)，神經(jīng)中樞隨之產(chǎn)生興奮并對傳入的信息進(jìn)行分析和綜合．不同類型的刺激能引起機(jī)體不同類型的感受器產(chǎn)生興奮，而后在大腦皮層中產(chǎn)生不同的感覺．若某人的溫覺感受器、或者傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞（熱覺形成的中樞在大腦皮層）等其中之一受損，才會(huì)出現(xiàn)受熱刺激后沒有產(chǎn)生感覺；而傳出神經(jīng)③受損與否，都與產(chǎn)生熱感無關(guān)，所以A、B錯(cuò)．由圖中比較，同種刺激類型的不同刺激強(qiáng)度引起傳入神經(jīng)上的電信號(hào)的差異，在相同時(shí)長神經(jīng)沖動(dòng)數(shù)量不同（電信號(hào)的頻率不同），從而引起感覺強(qiáng)度不同．故選：C．
故答案為：
（1）①K⁺外流    
（2）突觸      控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞和進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流     
（3）阻止神經(jīng)遞質(zhì)的釋放；能與神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)生結(jié)合；能與神經(jīng)遞質(zhì)的受體發(fā)生結(jié)合等    
（4）運(yùn)動(dòng)性語言      
（5）C

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖示主要考查反射弧即興奮在突觸處的傳遞，意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識(shí)的識(shí)記、理解與運(yùn)用．