9.森林被砍伐殆盡,一段時間后該處出現(xiàn)了新的生物群落.下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A.該群落形成過程中先出現(xiàn)的生物最可能是地衣
B.各種昆蟲進入不會影響群落對環(huán)境變化的抵抗力
C.演替過程中,灌木取代草本植物的主要原因是草本植物屬于較低等的生物
D.若有人類活動,則該群落演替的速度和方向可能發(fā)生變化

分析 1、森林被砍伐殆盡,一段時間后該處出現(xiàn)了新的生物群落屬于次生演替;初生演替的一般過程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段;次生演替的一般過程是草本植物階段→灌木階段→森林階段,因此一般森林是群落演替的頂級群落.
2、人類可以砍伐樹木,填湖造地、捕殺動物,也可以封山育林、治理沙漠、管理草原,甚至可以建立人工群落.人類活動往往會使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進行.

解答 解:A、裸巖上群落演替過程中先出現(xiàn)的生物才可能是地衣,因為土壤還未形成,但森林被砍伐殆盡,一段時間后該處出現(xiàn)了灌木,A錯誤;
B、各種昆蟲遷入如不破壞生物多樣性,則地區(qū)的物種豐富度增加,如破壞生態(tài)平衡,則物種多樣性降低,B錯誤;
C、在演替過程中,灌木取代草本植物主要原因是草本植物比較矮,獲取陽光的能力強,在競爭中失敗,C錯誤;
D、森林被砍伐殆盡,說明人類活動會影響群落演替的速度和方向,D正確.
故選:D.

點評 本題考查群落演替的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.萬物生長靠太陽,綠色植物能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在糖類等有機物中,這是地球上絕大多數(shù)生物賴以生存的基礎(chǔ).而對生物體內(nèi)的細胞而言,細胞呼吸為細胞的生命活動提供能量.
(1)植物葉肉細胞中能將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是(葉綠體的)類囊體膜.當(dāng)葉肉細胞與外界不進行氣體交換時,此時細胞的光合速率等于 (等于,大于,小于)呼吸速率.在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的化學(xué)變化是氫跟氧結(jié)合生成水,同時釋放大量的能量.
(2)可通過下列實驗裝置中紅色液滴移動的方向判斷酵母菌細胞呼吸的方式

如果裝置一的液滴左移,裝置二的液滴右移,則酵母菌細胞既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸.
(3)如果將上題兩裝置的酵母菌培養(yǎng)液去掉,把裝置二的清水換成等量的NaOH溶液.裝置一放入新鮮綠葉,裝置二放入等量的殺死的葉片,可測定新鮮綠葉的呼吸速率.但是必須把實驗裝置放在黑暗 的條件下進行測定.如果實驗從開始到30分鐘時,觀察到裝置一的紅色液滴左移了60mm,裝置二的紅色液滴左移了5mm.則綠葉的呼吸速率為110 mm/小時.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖為一果蠅體細胞的染色體圖.紅眼(T)對白眼(t)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.請據(jù)圖回答問題:
(1)該果蠅為雌(雌,雄)性果蠅.
(2)該果蠅有常染色體6條.
(3)該果蠅的一個性母細胞經(jīng)減數(shù)分裂可形成1種具有生理功能的配子.
(4)圖中A、a與B、b兩對等位基因的遺傳,遵循基因的自由組合定律.T與t在遺傳中不僅遵循基因分離定律,還屬于伴性遺傳.該紅眼長翅果蠅的基因型是BbXTXt

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.對如圖四個圖所表達的生物學(xué)含義的描述,正確的是( 。
A.甲圖所示生物的配子中攜帶A基因的概率為$\frac{1}{2}$,攜帶b基因的概率為$\frac{1}{4}$
B.乙圖所示生物的細胞中很可能含有三個染色體組
C.丙圖所示W(wǎng)個體一定是該病基因的攜帶者
D.丁圖表示雜合子Aa連續(xù)自交若干代,后代中顯性純合子所占的比例

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物工程中,所用物質(zhì)和其發(fā)揮的作用組合正確的是( 。
A.Ca2+--誘導(dǎo)精子和卵細胞結(jié)合
B.胃蛋白酶--動物細胞培養(yǎng)時分散細胞
C.聚乙二醇--誘導(dǎo)細胞分化
D.促性腺激素--促進供體母畜超數(shù)排卵

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.1952年赫爾希和蔡斯以T2噬菌體為實驗材料,利用放射性同位素標記技術(shù),完成了噬菌體侵染細菌的實驗.下列有關(guān)實驗的敘述錯誤的是( 。
A.選用35S和32P分別標記T2噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA,是因為噬菌體僅蛋白質(zhì)分子中含有S,P幾乎都存在于DNA分子中
B.35S和32P的人工培養(yǎng)基培養(yǎng)T2噬菌體,然后,用35S和32P標記的T2噬菌體分別感染末被標記的大腸桿菌
C.32P標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,實驗中保溫時間不能太短也不能太長,否則上清液的放射性都會較高
D.35S標記的T2噬菌體侵染大腸桿菌,實驗中沉淀物的放射性較高的原因可能攪拌離心不充分

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.藍藻和酵母菌最明顯的區(qū)別在于(  )
A.有無核物質(zhì)B.有無細胞質(zhì)C.有無核膜D.有無細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于病毒的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是(  )
A.病毒無細胞結(jié)構(gòu),既不是原核生物,也不是真核生物
B.病毒的衣殼具有保護病毒核酸,決定病毒抗原特異性的功能
C.所有病毒都僅由核衣殼組成,核衣殼由蛋白質(zhì)組成
D.一種病毒只含有一種核酸:DNA或RNA

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北唐山一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為甘蔗一葉肉細胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.過程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍紫光和紅光

B.過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體

C.若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重就會增加

D.過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③既產(chǎn)生也消耗[H]

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