閱讀如下資料：

資料甲：試管嬰兒技術(shù)是指采用人工方法將卵子與精子從人體內(nèi)取出并在體外受精，發(fā)育成胚胎后，再移植回母體子宮內(nèi)，以達(dá)到受孕目的一種技術(shù)。

資料乙：干擾素α—1b是我國(guó)第一個(gè)批準(zhǔn)生產(chǎn)的基因工程藥物，該藥物利用大腸桿菌作為受體獲得，具有抗病毒、抑制腫瘤細(xì)胞增生，調(diào)節(jié)人體免疫功能的作用，廣泛用于病毒性疾病和多種腫瘤的治療，是當(dāng)前國(guó)際公認(rèn)的病毒性疾病治療的首選藥物和腫瘤生物治療的主要藥物。

資料丙：DNA的粗提取的原理就是利用DNA與RNA，蛋白質(zhì)和脂質(zhì)等在物理和化學(xué)性質(zhì)方面的差異，提取DNA，去除其他成分，可以根據(jù)與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng)，鑒定DNA的存在。

回答下列問題：

（1）資料甲：順利受精必須滿足兩個(gè)條件：來自父方的精子要進(jìn)行___________，來自母方的卵母細(xì)胞要培養(yǎng)至_____________。

（2）資料乙：為使干擾素基因在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的___________和_____________之間。

（3）資料丙：在DNA的析出與鑒定步驟中，析出DNA時(shí)應(yīng)將處理后的溶液過濾，加入與濾液體積相等的，冷卻的________（寫出體積分?jǐn)?shù)），靜置后溶液中會(huì)析出DNA，鑒定時(shí)所用的試劑為____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考二生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的卵原細(xì)胞中有46條染色體（不考慮交叉互換），1個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂后，最多可形成的卵細(xì)胞種類數(shù)和實(shí)際形成的種類數(shù)分別是

A．222和23 B．222和1 C．223和1 D．223和46

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究人員發(fā)現(xiàn)甲、乙兩種植物可進(jìn)行種間雜交（不同種生物通過有性雜交產(chǎn)生子代）。兩種植物均含14條染色體，但是兩種植株間的染色體互不同源。兩種植株的花色各由一對(duì)等位基因控制，基因型與表現(xiàn)型的關(guān)系如圖所示。研究人員進(jìn)一步對(duì)得到的大量雜種植株X研究后發(fā)現(xiàn)，植株X能開花，且A1、A2控制紅色素的效果相同，并具有累加效應(yīng)。下列相關(guān)敘述中不正確的是

A．植株X有三種表現(xiàn)型，其中粉紅色個(gè)體占1/2 ，植株Y產(chǎn)生配子過程可形成14個(gè)四分體

B．植株X不可育的原因是沒有同源染色體，不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，不能形成正常的配子

C．圖中①處可采用的處理方法只有一種，即用秋水仙素處理植株X的幼苗，進(jìn)而獲得可育植株Y

D．用①處所用處理方式處理植株Z的幼苗，性成熟后自交，子代中只開白花的植株占1/36

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)，下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問題，其中的錯(cuò)誤操作或想法是

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液，發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色，于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉，加少許SiO2和無水乙醇，研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體

⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行，可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

A．一項(xiàng) B．兩項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2017屆湖南省衡陽市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)下圖中四幅圖的描述，正確的是

A．圖I顯現(xiàn)出該植物細(xì)胞正處于光合速率小于細(xì)胞呼吸速率的狀態(tài)

B．單位時(shí)間內(nèi)從外界吸收的CO2可代表植物真正進(jìn)行的光合作用

C．圖Ⅱ虛線表示酶促反應(yīng)中提高酶的數(shù)量后的變化曲線

D．圖Ⅱ二條線水平之時(shí)代表酶促反應(yīng)速率最大

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科目：高中生物 來源：2017屆河北唐山市、保定市高三上學(xué)期第一次調(diào)研統(tǒng)考生物卷（解析版） 題型：綜合題

甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細(xì)胞組成的，甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸（T4）和少量三碘甲狀腺原氨酸（T3）。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘的濃度比血液高20—25倍。右圖為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中甲狀腺激素的形成過程圖（TG：甲狀腺球蛋白：T2酪氨酸：MIT：一碘酪氨酸：DIT：二碘酪氨酸），據(jù)圖回答下列問題：

（1）濾泡上皮細(xì)胞從血漿中攝取氨基酸，在附著有核糖體的_____合成甲狀腺球蛋白的前體，繼而在________加工并濃縮形成分泌顆粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存。

（2）濾泡上皮細(xì)胞能從血漿中以__________的方式攝取下。

（3）濾泡上皮細(xì)胞在垂體分泌的_______的作用下，攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白，成為膠質(zhì)小泡，膠質(zhì)小泡與圖中L所示的_______（細(xì)胞器）融合，碘化甲狀腺球蛋白被L內(nèi)水解酶分解形成大量T4和少量T3,即甲狀腺激素，于細(xì)胞基底部釋放入血。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在某一封閉飼養(yǎng)的有毛小鼠繁殖種群中，偶然發(fā)現(xiàn)一對(duì)有毛小鼠生產(chǎn)的一窩鼠仔中雌雄都有幾只無毛小鼠，無毛小鼠全身裸露無毛，并終身保留無毛狀態(tài)。為了研究無毛小鼠的遺傳特性，科研人員將無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交，生產(chǎn)出10只無毛小鼠和12只有毛小鼠，其中無毛雌、雄小鼠各5只；有毛雌小鼠7只，雄小鼠5只；無毛小鼠之間相互交配，后代全為無毛小鼠。請(qǐng)回答下列問題：

（1）該小鼠無毛性狀由位于 染色體上的 基因控制。

（2）利用無毛小鼠與親代有毛小鼠雜交得到的小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，理論上有四種交配方案能獲得無毛小鼠。方案一是將無毛雌小鼠與無毛雄小鼠交配，方案二是將無毛雌小鼠與有毛雄小鼠交配，方案三是將 ,方案四是 。

（3）已知無毛雄鼠生育能力正常，無毛雌鼠繁殖力低，哺乳困難。由于無毛小鼠有極大的科研價(jià)值，科研人員需要將其擴(kuò)大繁殖，上述四種方案中的最佳方案是 ,該方案的優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有1位同學(xué)做根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)，在顯微鏡中觀察到的圖像如圖所示。造成這種情況的原因可能是

①取材位置不合適

②取材時(shí)間不合適

③制片時(shí)壓片力量不合適

④解離時(shí)間不合適

⑤視野選擇不合適

A．②③ B．②⑤ C．①②⑤ D．①③④

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河南南陽宛東五校中學(xué)高一上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

據(jù)圖回答下列問題．

（1）甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是 ，判斷的主要依據(jù)為 。

（2）甲、乙兩細(xì)胞相似之處為都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA分子，由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有 性。

（3）甲、乙兩細(xì)胞的差異性表現(xiàn)在甲無 、 而乙有；甲只有 而乙還有其他細(xì)胞器。

（4）與細(xì)胞的遺傳關(guān)系十分密切的物質(zhì)是 。在藍(lán)藻細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)；在小麥細(xì)胞中，它主要存在于 內(nèi)。

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