右圖所示為在植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，植物細(xì)胞經(jīng)過了0.3 g／mL蔗糖溶液的處理后的變化示意圖，正確的變化順序是             

A．①②③    B．②③①  C．③②①    D．①③②

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年浙江省嘉興一中高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

生長素是在植物生命活動中起調(diào)節(jié)作用的一類有機(jī)物。在植物生命活動中生長素主要起到促進(jìn)植物細(xì)胞縱向伸長，從而使得植物生長、變大的作用。右圖所示為植物生長素發(fā)揮作用的機(jī)理，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

⑴生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合，形成“生長素—受體復(fù)合物”，在圖中這種糖蛋白可稱為              ，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的                功能。
⑵被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以        
的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是          。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長的過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于             （填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁的形成添加了新成分。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

生長素是在植物生命活動中起調(diào)節(jié)作用的一類有機(jī)物。在植物生命活動中生長素主要起到促進(jìn)植物細(xì)胞縱向伸長，從而使得植物生長、變大的作用。右圖所示為植物生長素發(fā)揮作用的機(jī)理，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

⑴生長素作用的第一步是與細(xì)胞膜上的糖蛋白結(jié)合，形成“生長素—受體復(fù)合物”，在圖中這種糖蛋白可稱為               ，這一過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的                 功能。

⑵被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細(xì)胞內(nèi)的H+以        

的方式運(yùn)往細(xì)胞外，增加了細(xì)胞壁的延展性，使細(xì)胞壁對細(xì)胞的壓力減小，導(dǎo)致細(xì)胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細(xì)胞在生長過程中體積變化最大的細(xì)胞器是           。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞在持續(xù)生長的過程中，細(xì)胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于              （填細(xì)胞器）為細(xì)胞壁的形成添加了新成分。

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

右圖所示為在植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，植物細(xì)胞經(jīng)過了0.3 g／mL蔗糖溶液的處理后的變化示意圖，正確的變化順序是             

A．①②③    B．②③①  C．③②①    D．①③②

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年黑龍江省大慶中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

右圖所示為在植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中，植物細(xì)胞經(jīng)過了0.3 g／mL蔗糖溶液的處理后的變化示意圖，正確的變化順序是            

A．①②③B．②③①C．③②①D．①③②

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案