[s1] 抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類(lèi)抗菌藥物，除了抗生素，抗菌藥物還有磺胺類(lèi)等。下圖所示為常見(jiàn)抗菌藥物的作用機(jī)理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，以上所述生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說(shuō)都屬于             生物，它們與細(xì)菌相比最主要的區(qū)別                      。

（2）作用部位在A處的抗生素可以通過(guò)                   來(lái)發(fā)揮抑菌作用的，這類(lèi)抗生素常見(jiàn)的有           （抗生素名稱(chēng)）。B所代表的抗生素可以通過(guò)抑制細(xì)菌遺傳信息的  　           和            過(guò)程來(lái)發(fā)揮抑菌作用。

（3）甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用？            （是，否）原因是　　　　　

                                                        　　　　          。

（4）若要篩選出具有抗利福平的細(xì)菌，在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，還需要加入

               （成分），使其成為選擇培養(yǎng)基；配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分中，能夠提供生長(zhǎng)因子的成分是               。在接種時(shí)，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用               （劃線(xiàn)法 / 涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后，培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落具有　　　　　特性。

 

 

 [s1]38．

【答案】

 [s1] （1）真核     有成型的細(xì)胞核   （2）抑制細(xì)胞壁的合成      青霉素        復(fù)制     轉(zhuǎn)錄   （3）否   是由甲流病毒引起的，利福平為抗生素，對(duì)病毒不起作用    

（4）利福平  瓊脂   牛肉浸膏   涂布法    抗利福平

 

 [s1]38．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（13分）抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類(lèi)抗菌藥物，除了抗生素，抗菌藥物還有磺胺類(lèi)等。下圖所示為常見(jiàn)抗菌藥物的作用機(jī)理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，以上所述生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說(shuō)都屬于            生物，它們與細(xì)菌相比最主要的區(qū)別                     。
（2）作用部位在A處的抗生素可以通過(guò)                  來(lái)發(fā)揮抑菌作用的，這類(lèi)抗生素常見(jiàn)的有          （抗生素名稱(chēng)）。B所代表的抗生素可以通過(guò)抑制細(xì)菌遺傳信息的 　          和           過(guò)程來(lái)發(fā)揮抑菌作用。
（3）甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用？           （是，否）原因是　　　　　                                            　　　　         。
（4）若要篩選出具有抗利福平的細(xì)菌，在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，還需要加入              （成分），使其成為選擇培養(yǎng)基；配制固體培養(yǎng)基還需加入        。該培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分中，能夠提供生長(zhǎng)因子的成分是              。在接種時(shí)，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用              （劃線(xiàn)法 / 涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后，培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落具有　　　　　特性。

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科目：高中生物 來(lái)源：上海市浦東新區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（13分）抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類(lèi)抗菌藥物，除了抗生素，抗菌藥物還有磺胺類(lèi)等。下圖所示為常見(jiàn)抗菌藥物的作用機(jī)理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，以上所述生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說(shuō)都屬于             生物，它們與細(xì)菌相比最主要的區(qū)別                      。

（2）作用部位在A處的抗生素可以通過(guò)                   來(lái)發(fā)揮抑菌作用的，這類(lèi)抗生素常見(jiàn)的有           （抗生素名稱(chēng)）。B所代表的抗生素可以通過(guò)抑制細(xì)菌遺傳信息的  　           和            過(guò)程來(lái)發(fā)揮抑菌作用。

（3）甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用？            （是，否）原因是　　　　　                                             　　　　          。

（4）若要篩選出具有抗利福平的細(xì)菌，在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，還需要加入               （成分），使其成為選擇培養(yǎng)基；配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分中，能夠提供生長(zhǎng)因子的成分是               。在接種時(shí)，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用               （劃線(xiàn)法 / 涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后，培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落具有　　　　　特性。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年河北省高三第三次模擬考試（理綜B卷）生物部分 題型：選擇題

近年來(lái)，帶有[NDM-1]基因的抗藥性細(xì)菌引發(fā)廣泛關(guān)注，媒體稱(chēng)這個(gè)“超級(jí)細(xì)菌”為“末日細(xì)菌”，其抗藥性強(qiáng)且傳播快速。目前已確認(rèn)[NDM-1]基因會(huì)透過(guò)細(xì)菌的質(zhì)粒轉(zhuǎn)移，一旦引起全球流行，目前尚無(wú)藥可有效治療，其引發(fā)警戒的原因是它對(duì)碳?xì)涿瓜╊?lèi)抗生素有抗藥性，而這類(lèi)抗生素是目前重癥病人的首選用藥。依據(jù)上文，下列相關(guān)敘述正確的是 （    ）

A.「NDM-1」基因可合成碳?xì)涿瓜╊?lèi)抗生素

B．超級(jí)細(xì)菌的「NDM-1」基因可轉(zhuǎn)移至他種細(xì)菌，造成他種細(xì)菌對(duì)碳?xì)涿瓜╊?lèi)抗生素亦有抗藥性

C.超級(jí)細(xì)菌會(huì)透過(guò)質(zhì)粒，造成他種細(xì)菌分泌碳?xì)涿瓜╊?lèi)抗生素

D. 重癥病人若受到超級(jí)細(xì)菌的感染，「NDM-1」基因會(huì)轉(zhuǎn)移至病人細(xì)胞，造成病人對(duì)碳?xì)涿瓜╊?lèi)抗生素有抗藥性

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

抗生素是目前廣泛應(yīng)用的一類(lèi)抗菌藥物，除了抗生素，抗菌藥物還有磺胺類(lèi)等。下圖所示為常見(jiàn)抗菌藥物的作用機(jī)理，圖中A、B、C、D表示各種抗菌藥物作用的不同部位或生理過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）我們使用的有些抗生素是由頭孢霉和青霉產(chǎn)生的，以上所述生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上說(shuō)都屬于             生物，它們與細(xì)菌相比最主要的區(qū)別                      。

（2）作用部位在A處的抗生素可以通過(guò)                   來(lái)發(fā)揮抑菌作用的，這類(lèi)抗生素常見(jiàn)的有           （抗生素名稱(chēng)）。B所代表的抗生素可以通過(guò)抑制細(xì)菌遺傳信息的  　           和            過(guò)程來(lái)發(fā)揮抑菌作用。

（3）甲型流感患者服用利福平能否發(fā)揮作用？            （是，否）原因是　　　　　                                             　　　　          。

（4）若要篩選出具有抗利福平的細(xì)菌，在所配制的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，還需要加入               （成分），使其成為選擇培養(yǎng)基；配制固體培養(yǎng)基還需加入         。該培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)成分中，能夠提供生長(zhǎng)因子的成分是               。在接種時(shí)，需要使菌種均勻地分布在培養(yǎng)基上，可以使用               （劃線(xiàn)法 / 涂布法）將菌種接種在培養(yǎng)基上。培養(yǎng)數(shù)天后，培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的細(xì)菌菌落具有　　　　　特性。

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