有關(guān)細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還有少量糖類
B、細(xì)胞間的信息交流必須依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白
C、高等植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲直接進(jìn)行信息交流
D、細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原,糖蛋白減少
考點(diǎn):細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞膜的成分,癌細(xì)胞的主要特征
專題:
分析:本題主要考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能.
1、脂質(zhì):構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
2、蛋白質(zhì):膜的功能主要由蛋白質(zhì)承擔(dān),功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,其蛋白質(zhì)的含量越高,種類越多.
①蛋白質(zhì)的位置:有三種.鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層.
②種類:a.有的與糖類結(jié)合,形成糖被,有識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等作用. b.有的起載體作用,參與主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞. c.有的是酶,起催化化學(xué)反應(yīng)的作用.
3、特殊結(jié)構(gòu)--糖被:①位置:細(xì)胞膜的外表.②本質(zhì):細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合形成的糖蛋白.③作用:與細(xì)胞表面的識(shí)別有關(guān);在消化道和呼吸道上皮細(xì)胞表面的還有保護(hù)和潤(rùn)滑作用.
4、細(xì)胞膜的功能:①將細(xì)胞與外界環(huán)境分開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流.
解答: 解:A、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)、蛋白質(zhì),還有少量糖類,A正確;
B、細(xì)胞間的信息交流不是都必須依賴細(xì)胞膜上的受體蛋白,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B錯(cuò)誤;
C、高等植物細(xì)胞之間可通過(guò)胞間連絲直接進(jìn)行信息交流,C正確;
D、細(xì)胞在癌變過(guò)程中,細(xì)胞膜的成分發(fā)生改變,產(chǎn)生甲胎蛋白、癌胚抗原,糖蛋白減少,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力.細(xì)胞間信息交流主要有三種方式:(1)通過(guò)體液的作用來(lái)完成的間接交流,如胰島素通過(guò)體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,并調(diào)節(jié)靶細(xì)胞對(duì)葡萄糖的攝。唬2)相鄰細(xì)胞間直接接觸,通過(guò)與細(xì)胞膜結(jié)合的信號(hào)分子影響其他細(xì)胞,即細(xì)胞--細(xì)胞,如傳出神經(jīng)細(xì)胞興奮引起肌肉收縮;(3)相鄰細(xì)胞間形成通道使細(xì)胞相互溝通,通過(guò)攜帶信息的物質(zhì)來(lái)交流信息,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)具有同源染色體的細(xì)胞有
 

(2)A細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞名稱是
 
,此生物體細(xì)胞中染色體最多為
 
條.
(3)上述染色體移向兩極圖象中,遺傳物質(zhì)一定相同的是
 
(不考慮基因突變)
(4)基因重組可能發(fā)生的細(xì)胞圖象是
 
,B時(shí)期染色體的行為特點(diǎn)是
 

(5)如果該生物是雌性,可觀察到這些分裂的部位是
 
,D細(xì)胞的名稱是
 
,初級(jí)卵母細(xì)胞、次級(jí)卵母細(xì)胞和卵細(xì)胞之間的DNA含量之比為
 
;染色體數(shù)目之比為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中親核蛋白需通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能.如圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn),下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定
B、核孔對(duì)親核蛋白的進(jìn)出無(wú)選擇性
C、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核通過(guò)0層膜
D、親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、細(xì)胞分化是選擇性表達(dá)的結(jié)果,但不同組織細(xì)胞中,可能有相同基因表達(dá)
B、衰老的細(xì)胞已不能分裂且代謝緩慢,而癌細(xì)胞可以無(wú)限增殖
C、細(xì)胞凋亡是不受環(huán)境影響的細(xì)胞編程性死亡,如子宮內(nèi)膜的周期性脫落
D、抑癌基因能阻止細(xì)胞不正常的增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素是一種多糖,在下列哪一種生物中最容易找到( 。
A、水螅B、草履蟲
C、變形蟲D、菠菜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、ATP分子中的“A”指腺嘌呤
B、ATP分子中含有兩個(gè)高能磷酸鍵
C、線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用
D、活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP可相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列分析正確的是( 。
A、該圖為光學(xué)顯微鏡下所觀察到的結(jié)構(gòu)圖
B、參與組成該生物的遺傳物質(zhì)的堿基共有5種
C、該細(xì)胞中有色素分布的部位是③⑤
D、該細(xì)胞可能取自莖尖分生區(qū)或根尖成熟區(qū)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)植物激素?cái)⑹觯e(cuò)誤的是( 。
A、赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B、乙烯是一種氣體激素,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
C、植物體的任何部位均可合成細(xì)胞分裂素
D、脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)落葉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

乙烯利是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用.下列關(guān)于生長(zhǎng)素和乙烯利的敘述,不正確的是( 。
A、生長(zhǎng)素是植物體內(nèi)合成的天然化合物,而乙烯利是人工合成的化合物
B、生長(zhǎng)素和乙烯利的合成都不需要核糖體
C、與乙烯利相比,生長(zhǎng)素的化學(xué)性質(zhì)更穩(wěn)定、作用時(shí)間更長(zhǎng)
D、生長(zhǎng)素和乙烯利都具有微量、高效的特點(diǎn)

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