Question

7．圖1、圖2分別為物質(zhì)進出細胞的坐標圖和過程示意圖，下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

• A． 圖1物質(zhì)由膜外運輸?shù)侥��?nèi)的過程中一定消耗氧氣并需要載體的協(xié)助
• B． 哺乳動物神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過圖2方式實現(xiàn)的
• C． 哺乳動物成熟紅細胞吸收葡萄糖的過程可用圖2表示
• D． 神經(jīng)沖動傳導(dǎo)到突觸小體后，突觸前膜通過圖2所示方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)

Answer 1

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖中：主動運輸是物質(zhì)進出細胞的主要方式，該過程需要載體和能量，逆濃度梯度進行（虛線表示細胞外的濃度但是該物質(zhì)超過細胞外的濃度，還可以繼續(xù)運輸，說明可以逆濃度運輸），在能量充足、載體沒有達到飽和之前，運輸速度隨離子濃度的升高而加快，當(dāng)載體飽和或能量不足時，主動運輸就會減弱，表現(xiàn)為甲圖曲線．
乙圖中物質(zhì)的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸，需要載體蛋白的協(xié)助，屬于協(xié)助擴散．

解答 解：A、圖1物質(zhì)由膜外運輸?shù)侥��?nèi)過程中需要消耗能量，而能量也可由無氧呼吸提供，所以不一定消耗氧氣，A錯誤；
B、哺乳動物神經(jīng)元細胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動運輸實現(xiàn)的，不是圖2方式，B錯誤；
C、哺乳動物成熟紅細胞以協(xié)助擴散形式吸收葡萄糖，此過程可用圖2表示，C正確；
D、神經(jīng)遞質(zhì)的釋放的過程是胞吞作用，不可用圖2中的跨膜運輸方式表示，D錯誤．
故選：C．

點評 本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，意在考查學(xué)生的識圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．解題的關(guān)鍵是理解三種運輸方式的區(qū)別．