年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蝌蚪尾的自溶現(xiàn)象是細(xì)胞凋亡的具體表現(xiàn) |
B、若能激活癌細(xì)胞的“死亡基因”,則可特異地殺死癌細(xì)胞 |
C、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死都是該基因控制的結(jié)果 |
D、成年生物個(gè)體中,細(xì)胞的產(chǎn)生和死亡保持動(dòng)態(tài)平衡 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是A-P~P~P,~代表高能磷酸鍵 |
B、已知蔗糖合成是吸能反應(yīng),則蔗糖合成時(shí)伴隨著ATP的水解 |
C、機(jī)體在運(yùn)動(dòng)時(shí)消耗ATP,睡眠時(shí)則不消耗ATP |
D、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的ATP來源于呼吸作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、能直接提供給植物非綠色器官各種活動(dòng)所需能量最多的過程是5 |
B、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物都能進(jìn)行的過程是3 |
C、3和4過程產(chǎn)生的[H]都能被各種生物利用于與氧結(jié)合產(chǎn)生水 |
D、1過程提供ATP多于5過程提供的ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、60個(gè) | B、80個(gè) |
C、120個(gè) | D、180個(gè) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的A代表腺嘌呤,T代表3個(gè),P代表磷酸基團(tuán) |
B、人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP |
C、ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化是一種可逆反應(yīng),保證了生命活動(dòng)所需的能量 |
D、ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP和核酸共有的元素是C、H、O、N、P |
B、ATP中的A表示腺嘌呤 |
C、含有三個(gè)高能磷酸鍵 |
D、含有腺嘌呤和脫氧核糖 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com