【題目】關(guān)于動(dòng)物激素調(diào)節(jié)實(shí)例的說法，正確的是（ ）

A. 胰島素可以直接抑制胰高血糖素的分泌，故兩者為拮抗作用

B. 促甲狀腺激素的分泌只受下丘腦的相關(guān)激素的調(diào)控

C. 排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于正反饋調(diào)節(jié)

D. 人體內(nèi)存在兩種內(nèi)分泌腺互為靶器官的情況

【答案】D

【解析】A、胰島素與胰高血糖素的作用相反，故兩者為拮抗作用。B、促甲狀腺激素的分泌也受甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)。C、排卵時(shí)促性腺激素促進(jìn)孕激素的分泌屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)。D、促甲狀腺激素（垂體）與甲狀腺激素（甲狀腺）互為靶器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖3是探究酵母菌呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A.①中加NaOH是為了清除空氣中CO2
B.②的葡萄糖是酵母菌呼吸作用的底物
C.②中酵母菌只能在有氧條件下生存
D.③中加Ca(OH)2用于檢測②中是否有CO2產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某同學(xué)構(gòu)建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，分析并回答相關(guān)問題：
（1）分析圖中數(shù)字代表的含義： 1-- ；2-- ；4-- ；6-- 。
（2）圖中的8代表能量，其中（大量或少量）貯存在ATP中。
（3）物質(zhì)1→2的變化場所發(fā)生在。催化反應(yīng)2→CO2的酶分布在。
（4）圖中的物質(zhì)6 來自于（填“葉綠體”、“外界”或“葉綠體和外界”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用含不同濃度NaF的水溶液喂養(yǎng)小白鼠，一段時(shí)間后，培養(yǎng)并測量小白鼠細(xì)胞代謝產(chǎn)熱量及細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度，分別獲得細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度數(shù)據(jù)和產(chǎn)熱量曲線如下。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

NaF濃度（10-6g/ml）

ATP濃度（10-4g/ml）

A組

0

2.97

B組

50

2.73

C組

150

1.40


A.該實(shí)驗(yàn)的測量指標(biāo)是細(xì)胞產(chǎn)熱量和細(xì)胞內(nèi)的ATP濃度
B.高濃度的NaF組產(chǎn)熱量峰值和ATP濃度均低于對(duì)照組
C.NaF對(duì)細(xì)胞代謝產(chǎn)生ATP有抑制作用
D.該實(shí)驗(yàn)采用了空白對(duì)照和相互對(duì)照

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在a、b、c、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如下表．若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是（ ）


a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

A．a條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

C．c條件下，無氧呼吸最弱

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)和純化醋酸菌的部分操作步驟，請回答下列問題：

（1）①是制備培養(yǎng)基時(shí)___________ 的操作，該操作需待培養(yǎng)基冷卻至_______左右時(shí)。

（2）該實(shí)驗(yàn)中純化醋酸菌的接種方法是_____；在完成步驟④的操作中，為什么在每次劃線之前都 要灼燒接種環(huán)？_________

（3）純化的醋酸菌菌種將頻繁用于果醋生產(chǎn)，則可以采用臨時(shí)保藏的方法保存菌種，但這種方法保存的時(shí) 間不長，原因是_____。對(duì)于需要長期保存的菌種可采用_____的方法。

（4）制作果醋時(shí)，醋酸菌在__________和糖原充足時(shí)，將糖分解成醋酸；在糖原不足時(shí)，也可以利用____________生成醋酸。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法，正確的是

A. 大腸桿菌和蛙紅細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程都沒有染色體的變化

B. 某些草履蟲的細(xì)胞中有伸縮泡和兩個(gè)細(xì)胞核，均有利于增加核質(zhì)比

C. 原癌基因可調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，阻止細(xì)胞的不正常增殖

D. 細(xì)胞分化導(dǎo)致同一植物體的表皮細(xì)胞有葉綠體，貯藏細(xì)胞有大液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不同于其他三個(gè)選項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）
A.細(xì)胞外液
B.細(xì)胞內(nèi)液
C.內(nèi)環(huán)境
D.血漿、組織液、淋巴

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌斑(圖甲)是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上，由一個(gè)噬菌體侵染細(xì)菌后，細(xì)菌不斷裂解產(chǎn)生的一個(gè)不長細(xì)菌的透明小圓區(qū)，它是檢出噬菌體數(shù)量的重要方法之一�，F(xiàn)利用連續(xù)取樣、在培養(yǎng)基中培養(yǎng)的方法測得T4噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量變化曲線(圖乙)，下列有關(guān)該曲線的敘述中正確的是(　　)

A. 曲線a～b段噬菌體數(shù)量不變，說明此階段噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌

B. 曲線a～b段細(xì)菌細(xì)胞中正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

C. 由b到c對(duì)應(yīng)時(shí)間內(nèi)噬菌體共繁殖了10代

D. 限制c～d段噬菌斑數(shù)量增加的因素最可能是細(xì)菌已經(jīng)絕大部分被裂解

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