黃河三角洲大開發(fā)上升為國家戰(zhàn)略，但黃河三角洲國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)和緩沖區(qū)、濱州貝殼堤島與濕地國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)等均被列入禁止開發(fā)區(qū)域。其主要目的是(　)

A．發(fā)展第三產(chǎn)業(yè) B．增加入海徑流

C．豐富旅游資源 D．保護(hù)河口生態(tài)

 

D

【解析】

試題分析：據(jù)題干分析，自然保護(hù)區(qū)禁止開發(fā)，主要目的是保護(hù)其所在區(qū)域的生態(tài)環(huán)境，所以D正確。

考點(diǎn)：本題考查生物多樣性保護(hù)及相關(guān)內(nèi)容，意在考查考生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 細(xì)胞工程 生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為： 。相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(　　)

A．從理論上講，①可以是植物體的每一個(gè)活細(xì)胞

B．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人造種皮可獲得人工種子

C．②→③的再分化過程中，細(xì)胞增殖的方式為有絲分裂

D．①→③的培養(yǎng)過程中，應(yīng)在培養(yǎng)基中加入水、無機(jī)鹽、蔗糖、氨基酸、植物激素等

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 種群和群落 生物卷（解析版） 題型：選擇題

在一片約33公頃(hm2)的林地內(nèi)，調(diào)查者第一次捕獲了25只大山雀，各用一個(gè)較重的鐵環(huán)套在了大山雀的腿上作為標(biāo)記，然后全部放掉。第二次捕獲了33只大山雀，其中有5只是有標(biāo)記的。據(jù)此推算，該林地中大山雀的種群密度(只/hm2)約為(　　)

A．略大于165 B．略小于165

C．略大于5 D．略小于5

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 生物技術(shù)的安全性和倫理問題（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是(　　)

A．對(duì)待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅(jiān)定，即堅(jiān)決禁止生物武器

B．中國對(duì)于克隆人的態(tài)度是不反對(duì)治療性克隆，可以有限制的進(jìn)行克隆人的實(shí)驗(yàn)

C．對(duì)轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進(jìn)行認(rèn)真選擇，避免產(chǎn)生對(duì)人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實(shí)驗(yàn)，并銷毀重組生物

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 生物卷（解析版） 題型：選擇題

生物柴油是以植物油和動(dòng)物油脂等為原材料制成的燃料。研究表明生物柴油燃燒后SO2和顆粒物質(zhì)排放很少，特別是CO等有害氣體的排放量比化石燃料低11％~53％。使用生物柴油的優(yōu)點(diǎn)是（　　）

①減少空氣污染　②緩解溫室效應(yīng)　③不可再生�、軠p少酸雨危害

A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 生物卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)中國之聲《央廣新聞》報(bào)道，廣西梧州發(fā)現(xiàn)一處可謂植物中的“大熊貓”的萬年野生水稻。它生長在陰涼且缺少陽光的地方，但一穗就有近千粒果實(shí)。野生稻是水稻的祖先，抗病、抗蟲害能力特別強(qiáng)。隨著生態(tài)環(huán)境的改變，一種被稱做“水稻殺手”的雜草稻已造成相關(guān)稻田平均減產(chǎn)10%左右，嚴(yán)重的達(dá)60%～80%，因此該野生稻的發(fā)現(xiàn)具有重要價(jià)值。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．對(duì)野生稻進(jìn)行保護(hù)可以保護(hù)基因多樣性

B．利用雜交技術(shù)可以改良現(xiàn)有栽培水稻的基因庫

C．野生稻的光合效率很高，因此可以直接引種栽培

D．栽培水稻與“水稻殺手”雜草稻發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)，導(dǎo)致水稻產(chǎn)量下降

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)的保護(hù) 生物卷（解析版） 題型：選擇題

長在路邊的小草一般不會(huì)引起人們的特別關(guān)注，從保護(hù)生物多樣性的角度來看，它卻有其存在的價(jià)值，但不包括

A.它屬于該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

B.它對(duì)于生態(tài)系統(tǒng)中其他種群的生存有利無害

C.它可能含有對(duì)人類有重要價(jià)值的基因

D.它可能為某種害蟲的天敵提高棲息地

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 生態(tài)系統(tǒng)及穩(wěn)定性 生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，其中“→”表示碳的流動(dòng)方向。下列敘述不正確的是(　　)

A．在碳循環(huán)過程中，同時(shí)伴隨著能量流動(dòng)

B．由于某種原因造成圖中E生物數(shù)量大量減少，推測(cè)短期內(nèi)與之相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量發(fā)生的變化是D增加，F(xiàn)減少

C．該生態(tài)系統(tǒng)的消費(fèi)者包括圖中的D、E、F、B

D．A→C過程中碳流動(dòng)形式主要以CO2形式進(jìn)行，F(xiàn)→B以含碳有機(jī)物形式進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測(cè)試 植物的激素調(diào)節(jié) 生物（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素生理作用的敘述中，正確的是(　　)

A．頂芽生長占優(yōu)勢(shì)時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制

B．燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān)

C．草莓果實(shí)的自然生長過程與生長素?zé)o關(guān)而與乙烯有關(guān)

D．溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

 

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