10.用32P 標(biāo)記了玉米體細(xì)胞(含20 條染色體)的DNA 分子雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P 的培養(yǎng)基中培養(yǎng),則第二次細(xì)胞分裂的后期細(xì)胞中( 。
A.染色體數(shù)目為20 條,每個(gè)DNA 都帶有32P 標(biāo)記
B.染色體數(shù)目為40 條,僅20 個(gè)DNA 帶有32P 標(biāo)記
C.染色體數(shù)目為40 條,每個(gè)DNA 都帶有32P 標(biāo)記
D.染色體數(shù)目為20 條,僅10 個(gè)DNA 帶有32P 標(biāo)記

分析 由于玉米體細(xì)胞的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記,所以本題關(guān)鍵是要搞清楚染色體上DNA的變化.DNA分子復(fù)制時(shí),以DNA的兩條鏈為模板,合成兩條新的子鏈,每個(gè)DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈,稱(chēng)為半保留復(fù)制.

解答 解:玉米體細(xì)胞內(nèi)的DNA的兩條鏈都應(yīng)該含有32P,當(dāng)轉(zhuǎn)入不含放射性的培養(yǎng)基中培養(yǎng)后,經(jīng)過(guò)第一次復(fù)制,每條DNA的一條單鏈?zhǔn)?SUP>32P、另一條是31P;在第二次分裂的中期,每條染色體含2條DNA,其中一個(gè)是一條單鏈為32P、一條單鏈為31P,另一個(gè)是兩條單鏈均含31P,所以含有32P的染色體依然是20條;在第二次分裂的后期,每條染色體含1條DNA,有一半的DNA是一條單鏈為32P、一條單鏈為31P,有另一半的DNA是兩條單鏈全含31P,所以盡管染色體總數(shù)為40,但是有放射性標(biāo)記的依然是20條.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和DNA的半保留復(fù)制,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( 。
A.可以通過(guò)觀察兔的卵母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片來(lái)了解減數(shù)分裂過(guò)程
B.用洋蔥根尖制成裝片,能觀察到同源染色體分離現(xiàn)象
C.必須在高倍鏡下才能分辨出初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子
D.用蝗蟲(chóng)的精巢做實(shí)驗(yàn),視野中可以看到處于有絲分裂時(shí)期的細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人的表皮細(xì)胞與外界環(huán)境的進(jìn)行物質(zhì)交換,準(zhǔn)確表述是( 。
A.直接交換B.間接交換
C.通過(guò)內(nèi)環(huán)境進(jìn)行交換D.通過(guò)體液進(jìn)行交換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.如圖中表示細(xì)胞中含有的4種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能.請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)圖中E含有的元素有C、H、O、N,A是氨基酸,高溫、X射線(xiàn)、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)引起E變性,其主要原因是E的空間結(jié)構(gòu)遭到了破壞.
(2)圖中的F主要為DNA,這時(shí)B是脫氧核苷酸,B有4種.
(3)圖中C是葡萄糖,G在小麥種子中主要是指淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞中主要糖原.
(4)組成E、F、G、H這四種有機(jī)物共有的元素是C、H、O.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.血糖平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用.如圖是血糖調(diào)控模式圖,據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)機(jī)體處于低血糖狀態(tài)時(shí),如果機(jī)體通過(guò)途徑①→②→③使血糖水平恢復(fù)正常,其主要機(jī)理是胰高血糖素分泌增多,促進(jìn)了肝糖元分解成葡萄糖,使血糖水平升高.
(2)如果機(jī)體長(zhǎng)期處于高血糖狀態(tài),可能的原因是胰島β細(xì)胞受損.
(3)胰腺中調(diào)控血糖水平的主要激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或多肽,它們的合成和加工過(guò)程需要核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細(xì)胞器直接參與.
(4)Ⅰ型糖尿病可通過(guò)注射胰島素進(jìn)行治療,是因?yàn)橐葝u素可以促進(jìn)肝細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、脂肪細(xì)胞加速攝取、貯存和利用葡萄糖,從而使血糖水平降低.而Ⅱ型糖尿病有的患者體內(nèi)胰島素甚至產(chǎn)生過(guò)多,其致病機(jī)理可能是胰島素受體受損.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.人體口腔上皮細(xì)胞中核酸的組分包括(  )
A.堿基5種 五碳糖2種  核苷酸8種B.堿基4種 五碳糖1種  核苷酸8種
C.堿基5種 五碳糖1種  核苷酸8種D.堿基4種 五碳糖2種  核苷酸8種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
B.N元素存在于圖中的①和③中
C.圖示結(jié)構(gòu)在細(xì)菌中共有4種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列待測(cè)樣品中,在沸水浴中能與斐林試劑發(fā)生作用并且產(chǎn)生磚紅色沉淀最明顯的是( 。
A.豆?jié){B.葡萄汁C.馬鈴薯汁D.花生子葉

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山西忻州 臨汾 長(zhǎng)治 康杰中學(xué)高三下第四次聯(lián)考理綜生物卷(解析版) 題型:綜合題

某自然保護(hù)區(qū)占地面積1133hm2,科研人員對(duì)一塊0.2hm2樣地的喬木層進(jìn)行多次調(diào)查,部分種群數(shù)量變化如下表:(單位:株)

(1)云南銀柴與厚殼桂的種間關(guān)系是_____________________。

(2)該群落中植物的分層現(xiàn)象主要與___________(環(huán)境因素)有關(guān)。

(3)據(jù)表估算該樣地1992年云南銀柴的種群密度為_(kāi)_____________。若用該數(shù)據(jù)代表當(dāng)年自然保護(hù)區(qū)內(nèi)云南銀柴的種群密度,則不可靠。要獲得可靠的結(jié)果,應(yīng)該如何取樣?____________________。

(4)該自然保護(hù)區(qū)受到一定程度的干擾,仍維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性。

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