【題目】圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 改變通入氣體種類，可以研究呼吸作用類型對(duì)發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)�，酵母菌將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

【答案】ABC

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖，其中培養(yǎng)基入口能補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氣體入口能通入氣體；氣體出口能排出氣體。

改變通入氣體種類（氧氣或氮?dú)猓�，可以研究呼吸作用類型�?duì)發(fā)酵的影響，A正確；果酒發(fā)酵中期通入氮?dú)猓湍妇蛉毖鯇挠醒鹾粑D(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)氧呼吸，產(chǎn)生酒精，B正確；由于溫度能影響微生物酶的活性，所以果醋的發(fā)酵周期與實(shí)驗(yàn)設(shè)定的溫度密切相關(guān)，C正確；由于氣體入口的導(dǎo)管長(zhǎng)，能伸到培養(yǎng)液中，而氣體出口的導(dǎo)管短，沒有伸到培養(yǎng)液中，所以氣體入口與氣體出口不可以交換使用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】腎小球的濾過作用（形成原尿）和腎小管的重吸收作用是人體尿液形成過程中的兩個(gè)階段，圖示血糖濃度與單位時(shí)間血糖過量（原尿）、排出量（原尿）和腎小管重吸收量的關(guān)系，回答下列問題：

（1）健康人血糖值能維持在圖示中N點(diǎn)左右，這主要是___________激素的調(diào)節(jié)作用所致。

（2）當(dāng)原尿中葡萄糖濃度超過375mg/100ml后，腎小管對(duì)原尿中葡萄糖吸收不再增加的原因是________。

（3）血糖濃度超過T點(diǎn)后，部分血糖將隨著尿液排出，細(xì)胞外液滲透壓上升，___________產(chǎn)生興奮，最終在大腦的渴覺中樞形成渴覺，此時(shí)血漿中___________激素含量上升，以促進(jìn)腎小管對(duì)水的重吸收。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于細(xì)胞生物膜重要成分的是（ ）

A.單糖B.油脂C.磷脂D.核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列具有細(xì)胞核的生物是（ ）

A.傘藻B.人的成熟紅細(xì)胞C.藍(lán)細(xì)菌D.病毒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是

A. 轉(zhuǎn)換物鏡時(shí)應(yīng)該手握物鏡小心緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)

B. 以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料不能觀察到質(zhì)壁分離

C. 蘇丹Ⅲ染色后的花生子葉細(xì)胞可觀察到橘黃色顆粒

D. 在新鮮黑藻小葉裝片中可進(jìn)行葉綠體形態(tài)觀察和計(jì)數(shù)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲、乙、丙是基因型為AaBb的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖,圖丁表示細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目變化曲線。請(qǐng)回答下列問題：

(1) 甲細(xì)胞內(nèi)有_________個(gè)染色體組,乙細(xì)胞所處的特定時(shí)期叫____________,丙圖所示細(xì)胞名稱為______________。

(2) 正常情況下,甲、乙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞可能的基因型種類分別是______、_______。

(3) 甲、丙細(xì)胞所處的時(shí)期對(duì)應(yīng)丁中的__________、_________段。

(4) 請(qǐng)畫出形成丙細(xì)胞過程中,等位基因分離時(shí)期的細(xì)胞分裂圖像。

_____

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將抗軟化的基因整合到番茄細(xì)胞的染色體上，得到了二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株。讓二倍體轉(zhuǎn)基因番茄植株自交，F(xiàn)1中抗軟化與不抗軟化的植株數(shù)量比為3 ：1，則可推測(cè)抗軟化基因整合到了（ ）

A. 一對(duì)同源染色體的一條上B. 一對(duì)同源染色體的兩條上

C. 兩條非同源染色體上D. 線粒體中的DNA上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某植物葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。據(jù)圖回答下列問題：

（1）光合作用時(shí)，光反應(yīng)的產(chǎn)物_____________和_____________會(huì)參加暗反應(yīng)過程；光照強(qiáng)度為b時(shí)，該葉片細(xì)胞光合作用速率_____________（填＜、=、＞）呼吸作用速率。

（2）光照強(qiáng)度為c時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)該葉肉細(xì)胞還需要從周圍環(huán)境吸收_____________單位的二氧化碳供應(yīng)自身生命活動(dòng)需要。

（3）已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，在其他條件不變的情況下，將溫度調(diào)節(jié)到30℃，則圖中c對(duì)應(yīng)的柱狀體高度將_____________（填“升高”或“縮短”）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制，目前普遍認(rèn)為是

A. 神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)B. 神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

C. 神經(jīng)調(diào)節(jié)D. 體液調(diào)節(jié)

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