14．同源染色體上的等位基因之間最可能相同的是（　　）
A．堿基對的排列順序B．氫鍵的數(shù)目
C．$\frac{（A+T）}{（G+C）}$的值D．脫氧核苷酸的種類

分析 1、基因突變是指DNA中堿基對的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，叫基因突變，基因突變產(chǎn)生等位基因．
2、DNA分子的基本組成單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸二酯鍵連接形成脫氧核苷酸鏈，DNA分子一般是由2條反向平行的脫氧核苷酸鏈組成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，脫氧核糖和磷酸交替連接排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基排列在內(nèi)側(cè)，兩條鏈上的堿基由氫鍵連接形成堿基對，堿基之間遵循A與T配對、G與C配對的堿基互補(bǔ)配對原則，A、T之間的氫鍵是2個(gè)，G、C之間的氫鍵是3個(gè)．

解答 解：A、等位基因是由于堿基對增添、缺失或替換形成的，因此堿基對的排列順序不同，A錯(cuò)誤；
B、堿基對增添、缺失、替換后，氫鍵數(shù)目會發(fā)生改變，B錯(cuò)誤；
C、由于等位基因是由于堿基對增添、缺失或替換形成的，等位基因的$\frac{A+T}{G+C}$的比值可能不同，C錯(cuò)誤；
D、不同基因中的脫氧核苷酸的種類一般是相同的，根據(jù)堿基不同分為4種，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解DNA分子的結(jié)構(gòu)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，基因突變的概念和類型，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，并結(jié)合題干信息進(jìn)行推理、判斷．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列疾病不屬于遺傳病的是（　　）
A．多指B．21三體綜合征C．青少年型糖尿病D．艾滋病

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．1具有選擇透過性B．2是葉綠體內(nèi)膜
C．吸收光能的色素分布在3上D．與光合作用有關(guān)的酶只分布在4中

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科目：高中生物 來源：2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)科學(xué)家探索光合作用的實(shí)驗(yàn)中，敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．與黑藻相比，水綿更適宜用作探究光合作用的場所

B．金魚藻是水生植物，用作探究光合作用產(chǎn)物是O2時(shí)，利于收聚氣體

C．卡爾文利用小球藻，探明了CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化的途徑

D．銀邊天竺葵探究光合作用產(chǎn)物是淀粉時(shí)，不用脫色可直接加碘液使葉片邊緣變藍(lán)色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖表示以番茄植株（HhRr）為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）途徑2、3中獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是植物細(xì)胞的全能性．
（2）要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑2（填序號）．品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為$\frac{1}{4}$，品種C的基因型是HHhhRRrr．
（3）品種C與B是否為同一個(gè)物種？否（填“是”與“否”），原因是存在生殖隔離．
（4）途徑4依據(jù)的原理是，此途徑與雜交育種相比，最突出的優(yōu)點(diǎn)是能夠產(chǎn)生新基因，提高突變率，在較短的時(shí)間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型．
（5）現(xiàn)有一雜合抗旱番茄，基因R、r分別控制合成蛋白R、蛋白r，研究發(fā)現(xiàn)，與蛋白r比較，誘變后的蛋白R氨基酸序列有兩個(gè)變化位點(diǎn)如下圖所示：

注：字母代表氨基酸，序列上數(shù)字表示氨基酸位置，箭頭表示突變位點(diǎn)．
據(jù)圖推測，r基因突變?yōu)镽基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對的替換，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對的增添或缺失．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白R相對分子質(zhì)量明顯大于蛋白r，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成延遲終止，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)蛋白R與抗旱有關(guān)，相關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過控制酶的合成，控制代謝過程，進(jìn)而控制生物體的性狀實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物技術(shù)的安全性及倫理性問題的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因，避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
B．當(dāng)今社會的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn)，但不反對治療性克隆
C．反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是試管嬰兒技術(shù)屬于無性繁殖方式
D．生物武器具有傳染性強(qiáng)、作用范圍廣等特點(diǎn)，應(yīng)嚴(yán)格禁止

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科目：高中生物 來源：2016年福建龍巖高中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢查理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（ ）

A．寒冷條件下甲狀腺激素分泌量減少

B．在大量排汗時(shí)抗利尿激素分泌量減少

C．蛋白質(zhì)攝入嚴(yán)重不足時(shí)組織液含量增加

D．劇烈運(yùn)動時(shí)血漿的pH明顯下降

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科目：高中生物 來源：2016屆四川內(nèi)江高三第四次模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男性基因型為TtRr（兩對基因獨(dú)立遺傳），他的一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為A1和A2；另一個(gè)精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂得到兩個(gè)子細(xì)胞為B1和B2，其中一個(gè)子細(xì)胞再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生兩個(gè)子細(xì)胞為C1和C2。那么，在無交叉互換和基因突變的情況下，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．細(xì)胞中染色體的數(shù)量關(guān)系式是A1 =A2=B1 +B2=Cl +C2

B．染色體形態(tài)數(shù)目相同并具有同源染色體的細(xì)胞是Ai和A2

C．細(xì)胞中核DNA分子數(shù)的關(guān)系式是A1=A2= B1=B2= Cl +C2

D．就上述兩對等位基因而言，遺傳信息相同的是A1和A2 、Bi和B2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京豐臺普通中學(xué)高三第一學(xué)期綜合檢測生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，請回答相關(guān)問題：

（1）圖中a的結(jié)構(gòu)通式為______________，b有______種。

（2）A和B均具有多樣性，二者的關(guān)系是后者_(dá)_______前者。

（3）細(xì)胞內(nèi)的A和B都可與某些試劑發(fā)生特定的顏色反應(yīng)。能與A反應(yīng)產(chǎn)生紫色物質(zhì)的是____________，B能被甲基綠染液染成______色。

（4）若A為胰島素，請寫出參與其“生產(chǎn)流水線”的細(xì)胞器：_______________。

（5）某分子A經(jīng)酶水解后得到若干片段，其中一個(gè)片段結(jié)構(gòu)如圖：

該片段的名稱是________。若將該片段水解，能產(chǎn)生________種氨基酸，其水解產(chǎn)物的相對分子質(zhì)量之和比該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量多了________。

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