【題目】下列關(guān)子細(xì)胞中的無機(jī)鹽的敘述,正確的是
A. 無機(jī)鹽占細(xì)胞鮮重的7%-10%
B. 無機(jī)鹽是細(xì)胞中的一種能源物質(zhì)
C. 細(xì)胞中大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在
D. 大量出汗失鹽過多時(shí),人體內(nèi)的酸堿平衡會(huì)失調(diào)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某適宜溫度條件下,植物吸收二氧化碳的速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度為a時(shí),A植物的呼吸強(qiáng)度比B植物的呼吸強(qiáng)度;A植物光合作用消耗二氧化碳的速率是mg/m2h;消耗的二氧化碳用于光合作用的階段.
(2)A和B兩種植物,適宜在弱光條件下生長的是;當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),限制A植物光合作用的主要因素是 .
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),A植物照光X小時(shí),然后黑暗12小時(shí),能夠使葉片干物質(zhì)的量和處理前一樣.則X=小時(shí).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】很多同學(xué)都曾嘗試設(shè)計(jì)制作小生態(tài)瓶,但有相當(dāng)一部分同學(xué)的設(shè)計(jì)并不成功。下面羅列了設(shè)計(jì)生態(tài)瓶應(yīng)遵循的原理,其中不合理的是
A. 生態(tài)瓶應(yīng)放置在有光照的地方
B. 瓶內(nèi)各種生物的數(shù)量搭配應(yīng)合理
C. 瓶內(nèi)各種生物之間應(yīng)有營養(yǎng)上的聯(lián)系
D. 應(yīng)定時(shí)向瓶內(nèi)通氣,并補(bǔ)充所需要的物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知如圖中的縱坐標(biāo)表示相對(duì)值,有關(guān)說法不正確的是( )
A.若X表示有絲分裂中期細(xì)胞中染色體的數(shù)目,則Y可表示分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目
B.若X表示草魚S型增長曲線中最大增長速率時(shí)所對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量,則Y可表示獲得最大的日捕獲量時(shí)對(duì)應(yīng)的種群數(shù)量
C.若Y表示Aa自交子一代中雜合子所占的比例,則X可表示Aa自交子二代中雜合子所占的比例
D.若Y表示某二倍體生物減數(shù)第一次分裂同源染色體的對(duì)數(shù),則X可表示減數(shù)第二次分裂同源染色體的對(duì)數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 原核細(xì)胞中存有DNA和RNA
B. 原核細(xì)胞中有無機(jī)物和有機(jī)物
C. 原核生物包括細(xì)菌、真菌和放線菌
D. 原核生物中有自養(yǎng)生物,又有異養(yǎng)生物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)shake突變純合子果蠅對(duì)二乙酯乙醚極其敏感,二乙酯乙醚能引起純合子果蠅神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常而發(fā)生驚厥.如圖是shake突變純合子果蠅與野生型果蠅某神經(jīng)纖維在a時(shí)刻受到刺激而發(fā)生的膜電位變化曲線.參照該圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.bc段表明突變純合子比野生型果蠅恢復(fù)初始狀態(tài)慢
B.ab段說明突變純合子與野生型果蠅因Na+外流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù)
C.突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等
D.突變純合子出現(xiàn)上述異常的原因可能是其神經(jīng)纖維膜上與K+、Na+運(yùn)輸有關(guān)的蛋白質(zhì)受到了二乙酯乙醚的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】脂質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 磷脂是所有原核生物和真核生物的組成成分
B. 脂肪既是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)也是能源物質(zhì)
C. 維生素E有利于人和動(dòng)物的牙齒、骨骼等的發(fā)育
D. 性激素在人和動(dòng)物繁育后代的過程中有重要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的一項(xiàng)生理過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示的生理過程是 , 此過程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 .
(2)該過程首先需要在酶作用下把兩條鏈解開;若圖中虛線框內(nèi)的堿基對(duì)“A﹣T”替換為“T﹣A”會(huì)引起生物性狀的改變,則這種變異屬于 .
(3)已知一個(gè)親代DNA分子有P個(gè)堿基,其中腺嘌呤Q個(gè),連續(xù)進(jìn)行此項(xiàng)生理過程n次,共消耗游離的胞嘧啶脫氧核苷酸個(gè).
(4)若親代DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上一個(gè)正常堿基(設(shè)為X)變成了5﹣溴尿嘧啶(BU).誘變后的DNA分子連續(xù)進(jìn)行圖示過程2次,得到4個(gè)子代DNA分子,相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對(duì)分別為BU﹣A、A﹣T、G﹣C、C﹣G,推測(cè)堿基X可能是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示在光照充足、 CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物真正光合作用速率(實(shí)線)和呼吸作用速率(虛線)的影響。圖乙為該植物在30℃條件下繪制的曲線。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述錯(cuò)誤的是:
A. 由圖甲可知,與光合作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感
B. 當(dāng)環(huán)境溫度為40℃時(shí),該植物的有機(jī)物凈積累量為0mg/h
C. 預(yù)計(jì)在30℃條件下,植物生長狀況達(dá)到最佳
D. 如果溫度改變?yōu)?0℃,圖乙中b點(diǎn)將向左移動(dòng)
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