8.下列有關(guān)生物技術(shù)安全和倫理問題的觀點,不合理的是( 。
A.對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待
B.我國嚴(yán)格禁止生殖性克隆和治療性克隆
C.我國不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器、并反對其擴散
D.對于生物技術(shù)應(yīng)科學(xué)控制、合理使用

分析 轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應(yīng)、過敏源、營養(yǎng)成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環(huán)境安全(對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響).
治療性克。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)用于治療性移植.
生殖性克。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生育目的,即用于產(chǎn)生人類個體.
中國政府:禁止生殖性克隆人,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆人.

解答 解:A、對于轉(zhuǎn)基因技術(shù),我們應(yīng)該趨利避害,理性看待,A正確;
B、中國政府的態(tài)度是禁止生殖性克隆,堅持四不原則(不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實驗),不反對治療性克隆,B錯誤;
C、中國在任何情況下不發(fā)展、不生產(chǎn)、不儲存生物武器,并反對生物武器及其技術(shù)和設(shè)備的擴散,C正確;
D、對于生物技術(shù)應(yīng)科學(xué)控制、合理使用,D正確.
故選:B.

點評 本題考查現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用安全性及關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖是一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制).請據(jù)圖回答下面的問題:

(1)沼氣池中的微生物在該生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于分解者,該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者主要是農(nóng)作物.
(2)相對一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提髙經(jīng)濟效益,主要原因是充分利用了糞便等廢物中的能量,形成“無廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,將沼氣發(fā)酵池與玻璃大棚相通能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,其原因是沼氣池生產(chǎn)的CO2,為農(nóng)作物進行光合作用提供原料.該人工生態(tài)系統(tǒng)最天的優(yōu)點是實現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用,減少環(huán)境污染.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述正確的是( 。
A.胞間連絲參與高等植物細(xì)胞間的物質(zhì)交換
B.樹突結(jié)構(gòu)增加神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的面積
C.高爾基體參與漿細(xì)胞中抗體的合成與加工
D.線粒體聚集在細(xì)菌鞭毛基部便于提供能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示正常哺乳動物體內(nèi)多種分泌細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系.下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
A.激素B是促甲狀腺激素釋放激素
B.激素C的含量與碘元素的供應(yīng)密切相關(guān)
C.寒冷環(huán)境下,小白鼠血液中激素A和B的含量增加,激素C的含量不變
D.胰島素的分泌調(diào)節(jié)與圖中激素C的分泌調(diào)節(jié)過程完全相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生物多樣性的敘述,錯誤的是(  )
A.生物多樣性是生物進化的結(jié)果
B.生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
C.建立植物園、動物園供游客觀賞,體現(xiàn)生物多樣性的間接價值
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

12.下列有關(guān)動物細(xì)胞工程和胚胎工程的敘述,正確的是( 。
A.采用胚胎分割技術(shù)可獲得遺傳特性相同的兩個或多個胚胎
B.克隆羊“多莉”的誕生說明體細(xì)胞核移植技術(shù)已完全成熟
C.胚胎移植時,供體母畜需要具備優(yōu)良的遺傳性能
D.試管動物和克隆動物的培育都需要體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.人組織纖溶酶原激活物(htPA)是一種重要的藥用蛋白,可在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中獲得,具體操作流程如圖.請回答下列問題:

(1)構(gòu)建重組表達(dá)載體需要使用的工具酶是限制酶和DNA連接酶.檢測目的基因是否已插入受體細(xì)胞DNA,可采用DNA分子雜交(或基因檢測)技術(shù).
(2)為獲取更多的卵(母)細(xì)胞,要對供體母羊注射促性腺激素,使其超數(shù)排卵.采集的精子需要經(jīng)過獲能處理,才具備受精能力.
(3)將目的基因?qū)胧芫殉S玫姆椒ㄊ秋@微注射法.為了獲得母羊,移植前需對已成功轉(zhuǎn)入目的基因的胚胎進行性別鑒定,該操作宜選用囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞進行.利用胚胎分割和胚胎移植技術(shù)可獲得多個轉(zhuǎn)基因個體,這體現(xiàn)了早期胚胎細(xì)胞具有很高的全能性;胚胎分割時,應(yīng)將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團進行均等分割.
(4)若在轉(zhuǎn)htPA基因母羊的羊乳中檢測到htPA(或人組織纖溶酶原激活物),說明目的基因成功表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)敘述中,正確的是(  )
A.功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多
B.光合作用只能在葉綠體中進行,有氧呼吸的主要場所是線粒體
C.激素、抗體和酶的合成都由遺傳物質(zhì)控制,并且場所都是核糖體
D.細(xì)胞膜的選擇透過性是其結(jié)構(gòu)特點

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.請據(jù)圖回答:
(1)圖中①②③分別表示:①基因突變;②CAT(填堿基序列);③GUA(填堿基序列).
(2)在DNA復(fù)制過程中,由于出現(xiàn)“差錯”,可能導(dǎo)致DNA分子上的堿基對發(fā)生替換、缺失和增添,從而改變了生物的遺傳信息.
(3)人類遺傳病一般可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳。21三體綜合征屬于染色體異常遺傳。

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