的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是

A.染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異

B.非同源染色體自由組合，導致基因重組

C.染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變

D.非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構(gòu)變異

B


解析:

有絲分裂和減數(shù)分裂都可以發(fā)生染色體不分離或不能移向兩極，從而導致染色體數(shù)目變異；非同源染色體自由組合，導致基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中；有絲分裂和減數(shù)分裂的間期都發(fā)生染色體復制，受誘變因素影響，可導致基因突變；非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中。因此選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

有絲分裂和減數(shù)分裂是真核生物兩種重要的分裂方式，二者的共同之處是（　�。�

A．染色體活動形式和結(jié)果相同

B．分裂都擴大了細胞群體中個體的數(shù)量

C．分裂過程中都有染色體的復制和紡錘體的形成

D．DNA復制次數(shù)和細胞分裂次數(shù)相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

有絲分裂和減數(shù)分裂是真核生物兩種重要的分裂方式，二者的共同之處是（　　）

A．染色體活動形式和結(jié)果相同

B．分裂都擴大了細胞群體中個體的數(shù)量

C．分裂過程中都有染色體的復制和紡錘體的形成

D．DNA復制次數(shù)和細胞分裂次數(shù)相同

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是                          （    ）

       A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異          

       B．非同源染色體自由組合，導致基因重組          

       C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變      

       D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省廣州六中高一下學期期末測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程的變異是（  ）

A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數(shù)目變異
B．非同源染色體自由組合，導致基因重組
C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變
D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結(jié)構(gòu)變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014屆河北省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細胞器功能的敘述中，不正確的是

A．胰島素通過主動運輸進行分泌需要線粒體供能

B．高爾基體有對蛋白質(zhì)進行加工和分類的功能

C．中心體與動物細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂有關(guān)

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)合成和加工，以及脂質(zhì)合成的“車間”

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案