A. | 都能被相應的酶水解 | B. | 都是不溶于水的物質(zhì) | ||
C. | 都含C、H、O、N四種元素 | D. | 都是人體細胞中的能源物質(zhì) |
分析 1、淀粉是多糖中的一種,是由葡萄糖聚合形成的多聚體.
2、脂肪是動植物細胞的良好的儲能物質(zhì),是由甘油和脂肪酸形成的.
3、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)多樣,在細胞中承擔的功能也多樣.
4、核酸是遺傳信息的攜帶者,是一切生物的遺傳物質(zhì),在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用,細胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA(脫氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)兩種,構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸,每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成,每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成.
解答 解:A、在相應酶的催化作用下,淀粉可被水解為氨基酸,脂肪可被水解為甘油和脂肪酸,蛋白質(zhì)可被水解為氨基酸,核酸可被水解為核苷酸,A正確;
B、脂肪是脂溶性的,不易溶于水,B錯誤;
C、淀粉和脂肪都只含C、H、O這3種元素,C錯誤;
D、核酸不是人體細胞中的能源物質(zhì),D錯誤.
故選:A.
點評 本題考查細胞中的元素和化合物的知識,考生對細胞中化合物的種類、組成和功能的識記和理解是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一半分子堿基序列保持不變 | B. | 一半分子含有8-oxo dG | ||
C. | 全部分子G-C堿基對數(shù)減少 | D. | 嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)不相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色質(zhì)是細胞核內(nèi)易被堿性染料染成深色的物質(zhì) | |
B. | 染色質(zhì)和染色體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、化學成分相同 | |
C. | 染色質(zhì)或染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì) | |
D. | 染色質(zhì)或染色體存在于真核細胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該模型可以解釋酶的專一性 | |
B. | a表示酶,d表示該酶能催化反應的底物 | |
C. | 該模型顯示,酶在反應前后性質(zhì)不變 | |
D. | a酶為該反應提供了能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在上述三種糖尿病中,可以通過注射胰島素進行治療的是②③ | |
B. | ①、②、③引起糖尿病是自身免疫病 | |
C. | ③所示產(chǎn)生糖尿病的病因是,漿細胞產(chǎn)生的抗體Y3與靶細胞上的胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,從而使血糖濃度升高 | |
D. | 若圖中靶細胞為肌肉細胞,則胰島素能促進該細胞內(nèi)肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素濃度:a>b>c=d,胚芽①②③④都出現(xiàn)生長現(xiàn)象 | |
B. | 生長素濃度:a>c=d>b,胚芽①生長最快 | |
C. | 生長素濃度:a>d>c=b,胚芽③生長最快 | |
D. | 生長素濃度:a=b=c=d,胚芽①②③④生長狀況基本相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 驗證酶的專一性時,自變量只能是酶的種類 | |
B. | 驗證酶的高效性時,設置的對照組不加催化劑 | |
C. | 探究溫度對酶活性的影響時,材料不宜用過氧化氫和過氧化氫酶 | |
D. | 探究酶催化作用的最適pH值時,應設置過酸、過堿、中性三組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 群落的水平結(jié)構(gòu)與地形變化、土壤性質(zhì)等有關(guān) | |
B. | 群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)有利于生物對資源的充分利用 | |
C. | 群落演替達到相對穩(wěn)定后,物種組成不再發(fā)生變化 | |
D. | 火災后,自然恢復林的形成屬于群落的次生演替 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽六安市高一(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體的描述中,不正確的是( )
A.線粒體具有內(nèi)外兩層膜,內(nèi)膜折疊成嵴,使內(nèi)膜的表面積大大增加
B.線粒體內(nèi)膜和基質(zhì)中含有許多與有氧呼吸有關(guān)的酶
C.線粒體進行呼吸作用時必須有氧的參與
D.細胞產(chǎn)生CO2的部位一定是線粒體
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