生物的性別決定類型包括以下幾種情況:

閱讀下列實例材料,將其性別決定進行歸類:

①在蜜蜂中,蜂王所產(chǎn)下的卵若不受精則發(fā)育成雄蜂,受精卵則發(fā)育成雌蜂,包括蜂王和工蜂(但無生育能力)。

②某種蛙類的蝌蚪在孵化溫度為20℃時,雌雄比例為1∶1,而在30℃時則全為雄性。

③后螠的受精卵發(fā)育成無性別分化的幼蟲以后,如果幼蟲落入海底便發(fā)育成雌性,如果落入雌成蟲吻部,繼而爬進雌蟲子宮內(nèi)寄生則發(fā)育為雄蟲。

④玉米是雌雄同株植物,雄花為圓錐花序,生長在植株的頂端;雌花為穗狀花序,生長在植株中部的葉腋間。正常的雌雄同株玉米雌花序是由顯性基因Ba控制,雄花序由顯性基因Ts控制,基因型為BaBaTsTs。當基因Ba突變?yōu)閎a時,基因型baba就會使植株不能長出雌花序而成為雄株,因此,雄株的基因型為babaTsTs。當基因Ts突變?yōu)閠s時,基因tsts就會使植株的雄花序變?yōu)榇苹ㄐ,可以通過受精結出種子,成為雌株,其基因型為BaBatsts或Babatsts。當ba和ts分別為隱性純合體時,即babatsts時,雄花序上長出雌穗,變成雌株。

⑤石刁柏雄株的基因型為AA,Aa,雌株的基因型為aa。

⑥對黃瓜噴灑乙烯利,雌花數(shù)會明顯增加,而噴灑赤霉素則雄花相應增多。

(1)性別決定屬上述情況中B的是________(填序號,下同),屬C中b的是________,屬D中b的是________;⑥屬________,③屬________,⑤屬________。

(2)大腸桿菌的性別決定屬________,果蠅的性別決定屬________,家蠶的屬________。

(3)結合①~⑥的材料可以說明性別的表現(xiàn)取決于________和________的相互作用。

答案:
解析:

(1),,,Dd,Da,Ca;(2)無,XY,ZW;(3)基因型,環(huán)境條件

巧解導析:本題為材料信息題,通過材料信息也介紹了其他性別決定類型,其中(1),(3)問完全依據(jù)信息理解作答。注意無性生殖的生物不存在性別分化,故大腸桿菌不存在性別決定類型。家蠶屬鱗翅目的昆蟲,故為ZW型,果蠅則為XY型。


提示:

巧解點悟:閱讀理解能力是解答本題的關鍵。


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

(08平遙中學四月質(zhì)檢)(22分)金魚是家養(yǎng)魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。

(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在          現(xiàn)象。

(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變,F(xiàn)在市場上出售的金魚,一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀,這是                        的結果。

(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產(chǎn)生的下一代中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15∶1。這時,紫色魚的基因型是        (自擬基因符號)。

(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀,經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產(chǎn)生有可能是在       性親代個體的減數(shù)第         次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。

(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發(fā)育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY),F(xiàn)有處于相同發(fā)育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產(chǎn)生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

金魚是家養(yǎng)魚品種,用于觀賞的性狀多種多樣。請利用遺傳學和生物進化知識,回答以下問題。

(1)有實驗證明,任何一種金魚都可以與野生鯽魚雜交,其后代都能正常繁殖。這說明金魚與野生鯽魚之間不存在          現(xiàn)象。

(2)金魚的每一種變異性狀(如透明鱗、龍眼、多尾鰭等),最初都來自于基因突變,F(xiàn)在市場上出售的金魚,一個個體上常表現(xiàn)多種人們喜愛的變異性狀,這是        的結果。

(3)當紫色魚與灰色魚雜交時,所得的F1全部為灰色魚。F1自交時,所產(chǎn)生的下一代中灰色魚與紫色魚的數(shù)量比接近15:1。這時,紫色魚的基因型是        (自擬基因符號)。

(4)金魚的性別決定類型是XY型。金魚育種者培育了名為“藍劍”的新品種,只有雄魚表現(xiàn)出該品種特有的性狀,經(jīng)檢測該品種雄魚性染色體組成為XYY,“藍劍”新品種的產(chǎn)生有可能是在       性親代個體的減數(shù)第         次分裂中遺傳物質(zhì)分配異常所造成。

(5)如果用拌有甲種激素的飼料飼喂雄性幼魚,可發(fā)育成能育的雌魚。用拌有乙種激素的飼料飼喂雌性幼魚,可發(fā)育成能育的雄魚。利用這種方法進而可培育出“全雄魚”(后代中只有雄性,性染色體為XY),F(xiàn)有處于相同發(fā)育階段的雄性幼魚、雌性幼魚各一批,足量的甲、乙兩種激素,請你用所學知識,擬出培育“全雄魚”的方案,并寫出遺傳圖解。(提示:性染色體為YY的金魚個體能正常生存,產(chǎn)生可育配子。如何鑒別每條魚的性染色體組成不作要求。)

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科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:單選題

動物性別的分化是非常復雜的。結合圖示與所學知識,下列對蜜蜂、甲魚、果蠅等生物性別分化的敘述,正確的是
[     ]
A.蜜蜂性別分化只與遺傳物質(zhì)有關
B.甲魚的性別分化與遺傳物質(zhì)無關
C.蛾蝶類昆蟲與果蠅的性別決定類型相同
D.很多生物性別的分化是環(huán)境與遺傳物質(zhì)共同作用的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

請回答下列有關遺傳學的問題:

I.鳥類的性別決定類型為ZW型,雌性的性染色體組成是ZW,雄性是ZZ。北京鵪鶉種場孵化的一批雛鵪鶉中出現(xiàn)了一只罕見白羽雛鵪鶉,為研究鵪鶉的羽色遺傳,為該白羽雌鵪鶉選配了若干粟羽雄鵪鶉,結果F1代均為粟羽。F1代鵪鶉多次相互交配,后代中均有白羽出現(xiàn),出現(xiàn)的白羽都是雌性。通過F1代的雄鵪鶉與白羽雌鵪鶉回交,先后得到4只白羽雄鵪鶉。請分析回答:

(1)罕見白羽性狀的出現(xiàn)是          的結果,該性狀屬于         (顯性/隱性)性狀。

(2)若控制鵪鶉羽色的基因用D、d表示,寫出F2代粟羽雌鵪鶉的基因型是         ,F(xiàn)2代白羽雌鵪鶉的基因型         ,F(xiàn)2代粟羽雄鵪鶉的基因型          。

(3)F1代的雄鵪鶉與白羽雌鵪鶉回交,得到白羽雄鵪鶉的幾率為         。

(4)若選擇         羽的雄鵪鶉與       羽的雌鵪鶉雜交,就可通過體色直接判斷出子代鵪鶉的性別。

II.下圖為某家族兩種遺傳病的系譜圖,甲。ㄓ葾或a基因控制)和乙。ㄓ葿或b基因控制),已知其中一種病為伴性遺傳。請回答下列有關問題:

(1)甲病的遺傳方式屬于           染色體上的        性遺傳。

(2)寫出I—1的基因型       ,她的一個初級卵母細胞產(chǎn)生的卵細胞類型有     種。

(3)若III—8與III—11結婚,生育一個患甲病子女的概率為         ,生育一個只患一種病的子女的概率為     。已知人群中甲病的發(fā)病率為1/10000,若III—8與一個表現(xiàn)正常的男性結婚,則生育一個患甲病子女的概率約為         。因此,應禁止       結婚,以降低后代遺傳病的發(fā)病率。

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