將一個活細(xì)胞的細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)用紅色熒光標(biāo)記，再在細(xì)胞膜表面上局部位置用漂白劑漂白形成斑塊（不影響細(xì)胞活性），經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，在顯微鏡下觀察到的結(jié)果是（　　）
A、漂白斑的位置和面積不變
B、漂白斑的面積不變，但位置有移動
C、漂白斑的位置不變，但面積增大
D、細(xì)胞表面的熒光基本均勻分布
考點：細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：細(xì)胞膜的成分包括磷脂、蛋白質(zhì)、糖類．由于組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)和磷脂大多數(shù)都是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性．
解答： 解：根據(jù)題意可知，紅色熒光標(biāo)記了細(xì)胞膜表面蛋白質(zhì)，并在細(xì)胞膜表面上局部位置用漂白劑漂白形成斑塊，由于組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)是可以運(yùn)動的，因此經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后，在顯微鏡下將觀察到細(xì)胞表面的熒光基本均勻分布．
故選：D．
點評：本題考查了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點，考生要能夠運(yùn)用“組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)大多都是可以運(yùn)動的”的知識點進(jìn)行解題，難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖簡示小麥育種方法和過程．請回答下列問題：

（1）E→F→G途徑的育種方法是
 
，其中F過程是
 
，G過程常用的方法是
 
．
（2）圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是
 
（填字母）．
（3）要使小麥獲得燕麥抗銹病的性狀，應(yīng)該選擇圖中
 
（填字母）所示的技術(shù)手段最合理．該育種方法是
 
，其原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

2012年倫敦奧運(yùn)會上，馬拉松運(yùn)動員比賽后常感覺下肢肌肉酸痛，引起該現(xiàn)象的主要原因是骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生了（　　）
A、乳酸B、酒精
C、丙酮酸D、二氧化碳

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的頭發(fā)基部的黑色素細(xì)胞衰老時，頭發(fā)就會變白，其原因是（　�。�
A、細(xì)胞內(nèi)水分減少
B、細(xì)胞膜通透性降低
C、細(xì)胞內(nèi)酪氨酸酶活性降低
D、細(xì)胞的呼吸速度減慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A、氨基酸、葡萄糖、含氮堿基
B、核糖、含氮堿基、磷酸
C、氨基酸、核苷酸、葡萄糖
D、脫氧核糖、含氮堿基、磷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

所有的核苷酸分子中都含有（　�。�
A、核糖B、含氮堿基
C、脫氧核糖D、氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞學(xué)說揭示了（　�。�
A、動物細(xì)胞與植物細(xì)胞的區(qū)別
B、生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C、細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新的細(xì)胞
D、人們對細(xì)胞認(rèn)識是艱難曲折的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列減數(shù)分裂過程按時間順序排列，正確的是（　�。�
A、復(fù)制--聯(lián)會--四分體
B、復(fù)制--四分體--聯(lián)會
C、聯(lián)會--四分體--復(fù)制
D、聯(lián)會--復(fù)制--四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

將小鼠myoD基因?qū)塍w外培養(yǎng)的未分化肌肉前體細(xì)胞，細(xì)胞分化及肌纖維形成過程如圖所示．下列敘述不正確的是（　�。�
①檢測圖中細(xì)胞呼吸酶基因是否表達(dá)可確定細(xì)胞分化與否
②攜帶myoD基因的載體以主動運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入肌肉前體細(xì)胞
③肌肉前體細(xì)胞、肌肉細(xì)胞、肌纖維三者并不都具有細(xì)胞周期，但這些細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分都在不斷地更新
④完成分化的肌肉細(xì)胞通過有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)量形成肌纖維
⑤肌肉前體細(xì)胞比肌纖維在受到電離輻射時更容易發(fā)生基因突變．
A、①③④B、①②④
C、①②⑤D、②③④

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同步練習(xí)冊答案